Marco histórico, epistemológico y conceptual del currículo en los años 60's
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Gómez Clavijo, Yazmin Adriana
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Universidad Santo Tomás
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Documento que aporta a la consolidación de un soporte teórico que permite determinar cuál ha sido el marco histórico, epistemológico y conceptual en el que los autores se han ocupado del currículo desde una perspectiva histórico hermenéutica, permite ubicar y orientar las posibles prácticas pedagógicas y curriculares en el 60.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Gómez Clavijo, Y.A (2012). Marco histórico, epistemológico y conceptual del currículo en los años 60's. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.