Evaluación de la gamificación como herramienta de aprendizaje significativo en el ciclo de vida, reproducción y conservación de las abejas
| dc.contributor.advisor | Castellanos, Edilma | |
| dc.contributor.author | Soler, Diana | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomas | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T21:17:11Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T21:17:11Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-17 | |
| dc.description | Esta investigación se realizó con el fin de evaluar la gamificación como herramienta de aprendizaje significativo en el ciclo de vida, reproducción y conservación de las abejas. Donde se utilizó la herramienta minecraft: education edition, que se diseñó especialmente para la educación, donde el aprendizaje basado en juegos permite a los docentes utilizarla para transformar las clases; ayudar a motivar a los estudiantes y generar aprendizajes de forma más didáctica; donde hay diferentes opciones, a medida que van explorando el juego, se van involucrando y aprendiendo sobre el tema de las abejas. | spa |
| dc.description.abstract | This research was carried out in order to evaluate gamification as a meaningful learning tool in the life cycle, reproduction and conservation of bees. Where the tool minecraft: education edition was used, which was specially designed for education, where game-based learning allows teachers to use it to transform classes; help motivate students and generate learning in a more didactic way; where there are different options, as they explore the game, they get involved and learn about the topic of bees. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Biología con Énfasis en Educación Ambiental | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Soler Arias, D. R., (2021). Evaluación de la gamificación como herramienta de aprendizaje significativo en el ciclo de vida, reproducción y conservación de las abejas. (Tesis de Pregrado). Facatativá, Cundinamarca. Universidad Santo Tomas. Decanatura de División de Universidad Abierta y a Distancia. | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/43754 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Duad | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental | spa |
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| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| dc.rights.local | Acceso restringido | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Gamification | spa |
| dc.subject.keyword | Lifecycle | spa |
| dc.subject.keyword | Conservation | spa |
| dc.subject.keyword | Bees | spa |
| dc.subject.keyword | Environmental education | spa |
| dc.subject.keyword | Significant learning | spa |
| dc.subject.keyword | Evaluation | spa |
| dc.subject.proposal | Gamificación | spa |
| dc.subject.proposal | ciclo de vida | spa |
| dc.subject.proposal | Conservación | spa |
| dc.subject.proposal | Abejas | spa |
| dc.subject.proposal | Educación Ambiental | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje significativo | spa |
| dc.subject.proposal | evaluación | spa |
| dc.title | Evaluación de la gamificación como herramienta de aprendizaje significativo en el ciclo de vida, reproducción y conservación de las abejas | spa |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
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