Narrativas transmedia como dispositivo de mediación para el aprendizaje de competencias de comunicación en las organizaciones desarrolladas a través de los Proyectos Integrales de Aula

dc.contributor.authorPardo Rodríguez, Luis Ernesto
dc.contributor.authorDíaz Garzón, David
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000773930
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000103488
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=9q44kOgAAAAJ&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=lm8_TiIAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5433-2217
dc.date.accessioned2020-06-18T22:47:14Z
dc.date.available2020-06-18T22:47:14Z
dc.date.issued2019-08
dc.descriptionEl objetivo del proyecto de investigación es analizar las cualidades fundamentales de la narrativa transmedia como dispositivo de mediación para el aprendizaje de competencias de comunicación en las organizaciones, desarrolladas a través de los Proyectos Integrales de Aula. La intención del proyecto es plantear los elementos teóricos, conceptuales, metodológicos de la narrativa transmedia desde la Comunicación Organizacional, cuyo desarrollo se desarrolla en el entorno de los Proyectos Integrales de Aula. El proyecto se concibe como un recorrido articulado y significativo para el fortalecimiento de competencias transversales en la investigación formativa: gestión efectiva de la comunicación organizacional y la comunicación estratégica; uso crítico de la narrativa transmedia; saberes y prácticas de la comunicación en las organizaciones. El desarrollo de dichas competencias genera nuevas oportunidades para un desempeño profesional eficiente, la comprensión del contexto de las organizaciones, la conceptualización y aplicación de categorías del campo de la comunicación organizacional: comunicación estratégica, responsabilidad social empresarial, gobierno corporativo y código de buen gobierno. Así mismo, la integración y uso de diferentes formas de comunicación basadas en el Story telling y su aplicación estratégica en el marketing digital abriendo las puertas a la posibilidad de crear y hacer sus propios emprendimientos.spa
dc.description.abstractThe objective of the research project is to analyze the fundamental characteristics of the transmedia narrative as a mediation device for learning communication skills in organizations, developed through Comprehensive Classroom Projects. The intention of the project is to raise the elements theoretical, conceptual, methodological of the transmedia narrative from the Organizational Communication, whose development is developed in the environment of the Projects Classroom integrals. The project is conceived as an articulated and significant journey for the strengthening of transversal competences in formative research: effective management of organizational communication and strategic communication; critical use of transmedia narrative; knowledge and practices of communication in organizations. The development of various competencies creates new opportunities for efficient professional performance, understanding the context of organizations, the conceptualization and application of categories in the field of organizational communication: strategic communication, social responsibility business, corporate governance and good governance code. Likewise, the integration and use of different forms of integrated communication in Storytelling and its strategic application in digital marketing opening the doors to the possibility of creating and doing your own ventures.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27254
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.subject.keywordTransmedia literacyspa
dc.subject.keywordTransmedia narrativespa
dc.subject.keywordCommunication skillsspa
dc.subject.keywordBusiness management skillsspa
dc.subject.keywordCommunicationspa
dc.subject.keywordAdministrative knowledgespa
dc.subject.keywordComprehensive classroom projectsspa
dc.subject.keywordCorporate social responsibilityspa
dc.subject.keywordGood governance codespa
dc.subject.keywordDigital marketingspa
dc.subject.keywordTell stories  spa
dc.subject.proposalAlfabetización transmediaspa
dc.subject.proposalNarrativa transmediaspa
dc.subject.proposalHabilidades de comunicaciónspa
dc.subject.proposalHabilidades de gestión empresarialspa
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.subject.proposalConocimiento administrativospa
dc.subject.proposalProyectos integrales de aulaspa
dc.subject.proposalResponsabilidad social corporativaspa
dc.subject.proposalCódigo de buen gobiernospa
dc.subject.proposalMarketing digitalspa
dc.subject.proposalContar historiasspa
dc.titleNarrativas transmedia como dispositivo de mediación para el aprendizaje de competencias de comunicación en las organizaciones desarrolladas a través de los Proyectos Integrales de Aulaspa
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Proyecto ejecutado con investigadores en empresas, industrias y Estadospa

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