La enseñanza del Derecho bajo la perspectiva del realismo jurídico y el aprendizaje basado en Problemas
dc.contributor.author | Gómez Agudelo, Guillermo Alfonso | spa |
dc.contributor.author | Meneses Sáchica, Franklin | spa |
dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001482901 | spa |
dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000916374 | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com.pr/citations?user=JTQotA8AAAAJ&hl=en | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=RNzMeQ8AAAAJ&hl=es | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4521-2328 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5411-8889 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2020-06-17T20:53:09Z | spa |
dc.date.available | 2020-06-17T20:53:09Z | spa |
dc.date.issued | 2020-06 | spa |
dc.description | El presente proyecto indaga sobre las prácticas pedagógicas, los métodos de enseñanza y las estrategias didácticas para la enseñanza del derecho en la Universidad Santo Tomás y su pertinencia para incentivar en los estudiantes la lectura crítica de los textos y contextos a los que debe responder el sistema jurídico, la cultura de la investigación y la capacidad para defender con rigor las ideas en forma verbal y escrita. | spa |
dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Gómez, G. A., & Meneses, F., (S.F.) La enseñanza del Derecho bajo la perspectiva del realismo jurídico y el aprendizaje basado en Problemas Bogotá: Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/27096 | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.keyword | Legal theory | spa |
dc.subject.keyword | Natural law | spa |
dc.subject.keyword | Legal positivism | spa |
dc.subject.keyword | Legal education | spa |
dc.subject.keyword | Teaching method | spa |
dc.subject.keyword | Didactics | spa |
dc.subject.keyword | Pedagogical practice | spa |
dc.subject.keyword | Pedagogy | spa |
dc.subject.keyword | Education rights | spa |
dc.subject.keyword | Educational evaluation | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Derecho a la educación | spa |
dc.subject.lemb | Evaluación educativa | spa |
dc.subject.proposal | Teoría legal | spa |
dc.subject.proposal | Derecho natural | spa |
dc.subject.proposal | Positivismo jurídico | spa |
dc.subject.proposal | Enseñanza jurídica | spa |
dc.subject.proposal | Método de enseñanza | spa |
dc.subject.proposal | Didáctica | spa |
dc.subject.proposal | Práctica pedagógica | spa |
dc.title | La enseñanza del Derecho bajo la perspectiva del realismo jurídico y el aprendizaje basado en Problemas | spa |
dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Artículos publicados en revistas especializadas - Electrónicos | spa |
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