El Método Henry

Franco García, Emilio

El Método Henry

dc.contributor.author	Franco García, Emilio
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001693022
dc.date.accessioned	2025-05-06T15:08:08Z
dc.date.available	2025-05-06T15:08:08Z
dc.date.issued	2025
dc.description	Las personas discapacitadas se encuentran en condiciones difíciles para emprender. Necesitan de ayuda profesional para poder tener una calidad de vida justa. Encontrar herramientas pedagógicas y terapéuticas que se ajusten a casos complejos de discapacidad cognitiva puede ser en ocasiones difícil, puesto que las necesidades y la personalidad de cada alumno puede variar en un espectro muy amplio. Los médicos, terapeutas, licenciados, trabajadores sociales, y todos los profesionales que se vinculan a la educación y tratamientos de las personas discapacitadas, viven en una constante búsqueda de herramientas y soluciones para poder avanzar en su trabajo pedagógico y terapéutico
dc.description.abstract	People with disabilities face difficult conditions when trying to become entrepreneurs. They need professional support to achieve a fair quality of life. Finding pedagogical and therapeutic tools suited to complex cases of cognitive disability can sometimes be challenging, as each student’s needs and personality may vary across a wide spectrum. Doctors, therapists, educators, social workers, and all professionals involved in the education and treatment of people with disabilities are constantly seeking tools and solutions to advance their pedagogical and therapeutic work.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Artes Plásticas y Visuales	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Franco García, E. (2019). El Método Henry. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/67227
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Artes Plásticas y Visuales	spa
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dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Cognitive disability -- Therapy
dc.subject.keyword	Disability Studies
dc.subject.keyword	.Special education
dc.subject.lemb	Artes Plásticas
dc.subject.lemb	Educación -- Personas con discapacidad
dc.subject.lemb	erapeutas -- Práctica profesional
dc.subject.proposal	Discapacidad cognitiva -- Terapia
dc.subject.proposal	Estudios de la discapacidad.
dc.subject.proposal	Educación especial
dc.title	El Método Henry
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion