Profe ActualizaTIC
dc.contributor.advisor | Murcia Arregocés, María Victoria | |
dc.contributor.author | Guerrero Melo, Jenny Paola | |
dc.contributor.author | Maldonado Herrera, Wilson Andrés | |
dc.contributor.author | Martínez López, Milton Rolando | |
dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomás | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000024831 | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002201907 | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001359997 | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002202646 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7493-3960 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0009-0002-4461-0567 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0009-0008-7861-6274 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0009-0007-4461-0993 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2025-01-22T16:39:50Z | |
dc.date.available | 2025-01-22T16:39:50Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | Este proyecto se enfoca en la necesidad de actualizar a docentes de todos los niveles educativos en competencias tecnológicas para mejorar la calidad de la educación de la sociedad actual. En un mundo en constante cambio, marcado por avances tecnológicos y digitales, es esencial preparar a los profesores y a las generaciones futuras para afrontar los desafíos del siglo XXI. El proyecto de innovación propuesto busca dotar a los docentes con las habilidades necesarias para ser capaces de utilizar la tecnología de manera efectiva en su labor educativa. Esto implica comprender las herramientas tecnológicas disponibles, integrarlas en el aula, y adaptarse a las demandas cambiantes del entorno digital. La actualización en competencias tecnológicas de los docentes no solo beneficia a los docentes, sino que tiene un impacto directo en la calidad de la educación que ofrecen. Los docentes con competencias tecnológicas pueden enriquecer sus métodos de enseñanza, fomentar la participación de los estudiantes y prepáralos para enfrentar un mundo digital en constante evolución. La formación de profesores con habilidades TIC es fundamental para fortalecer la calidad de la educación en la sociedad actual y para preparar a las generaciones futuras para el desafiante entorno digital del siglo XXI. | spa |
dc.description.abstract | This project focuses on the need to update teachers at all educational levels in technological skills to improve the quality of education in today's society. In an ever-changing world marked by technological and digital advances, it is essential to prepare teachers and future generations to meet the challenges of the 21st century. The proposed innovation project seeks to equip teachers with the necessary skills to be techno-competent, that is, capable of using technology effectively in their educational work. This involves understanding the technological tools available, integrating them into the classroom, and adapting to the changing demands of the digital environment. Techno-competitive teacher training not only benefits teachers but also directly impacts the quality of the education they provide. Techno-competent teachers can enrich their teaching methods, encourage student active participation, and prepare them for an ever-evolving digital world. Training teachers with ICT skills is essential to strengthen the quality of education in today's society and prepare future generations for the challenging digital environment of the 21st century. | spa |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.description.degreename | Magíster en Tecnología e Innovación Educativa | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Guerrero Melo, J. P., Maldonado Herrera, W. A. y Martínez López, M. R. (2024). Profe Actualiza TIC. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/59403 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad Educación | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Tecnología e Innovación Educativa | spa |
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dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
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dc.subject.keyword | TIC Competencies | spa |
dc.subject.keyword | Explorer, Integrator, Innovator Teachers, | spa |
dc.subject.keyword | ICT tools. | spa |
dc.subject.lemb | Educación | spa |
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dc.subject.lemb | Tecnología | spa |
dc.subject.proposal | Competencia Tecnológica, | spa |
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