La Relación Entre la Percepción de la Imagen Corporal y Los Estándares de Belleza con las Redes Sociales en Mujeres Adolescente del Colegio Francisco José de Caldas de la ciudad de Villavicencio

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Resumen

El presente proyecto tiene como propósito comprender la relación entre la percepción de la imagen corporal y los estándares de belleza con las redes sociales en adolescentes mujeres del colegio Francisco José de Caldas Villavicencio-Meta. El proyecto se implementó con una metodología cualitativa, diseño metodológico narrativo y se utilizó el paradigma interpretativo acompañado de una epistemología Fenomenología-hermenéutica. Se seleccionaron 6 participantes mujeres adolescente del Colegio Francisco José de Caldas. Para la recogida de información se utilizó la técnica de entrevista a profundidad en dos encuentros. Esto permitió comprender, identificar y reconocer la relación que tiene la percepción de la imagen corporal y estándares de belleza con las redes sociales.

Abstract

The purpose of this project is to understand the relationship between the perception of body image and beauty standards with social networks in female adolescents from the Francisco José de Caldas Villavicencio-Meta school. The project was implemented with a qualitative methodology, narrative methodological design and the interpretive paradigm accompanied by a Phenomenology-hermeneutics epistemology was used. Six adolescent female participants from the Francisco José de Caldas School were selected. To collect information, the in-depth interview technique was used in two meetings. This allowed us to understand, identify and recognize the relationship that the perception of body image and beauty standards has with social networks.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Carvajal Varela, L. M y Galvis Toloza, M. F. (2024). La Relación Entre la Percepción de la Imagen Corporal y los Estándares de Belleza con las Redes Sociales en Mujeres Adolescentes del Colegio Francisco José de Caldas de la Ciudad de Villavicencio. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional

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