Proyectos realizados en el semillero de investigación
| dc.contributor.author | Aponte Murcia, Erika Patricia | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tommás | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-24T14:36:30Z | |
| dc.date.available | 2025-07-24T14:36:30Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-23 | |
| dc.description | El presente reporte expone la participación de Erika Patricia Aponte Murcia en el Semillero de Investigación Píxeles de la Universidad Santo Tomás, donde se desarrolló el proyecto "Descuida, yo te cuido", una propuesta de realidad virtual orientada a visibilizar y generar conciencia sobre el acoso de género en el transporte público. A través de la metodología Design Thinking, se diseñó un entorno inmersivo que permite al usuario experimentar situaciones cotidianas de violencia simbólica, promoviendo la empatía y la reflexión crítica. Durante los semestres sexto, séptimo y octavo, el proyecto evolucionó desde su fundamentación teórica hasta su validación con usuarios reales. Fue presentado en eventos académicos nacionales e internacionales, como el Foro de Escuelas de Diseño de la Universidad de Palermo y el RAD Colombia 2023, donde fue reconocido por su enfoque social, tecnológico y ético. El documento destaca los aprendizajes adquiridos, el uso de herramientas como Unity, Blender y Photoshop, y la importancia del diseño como herramienta transformadora y de compromiso social. | |
| dc.description.abstract | This report presents the academic experience of Erika Patricia Aponte Murcia as part of the Research Group "Píxeles" at Universidad Santo Tomás, in which the project "Descuida, yo te cuido" was developed. This virtual reality initiative aims to raise awareness and foster empathy regarding gender-based harassment in public transportation. Using the Design Thinking methodology, the team designed an immersive experience that realistically depicts symbolic violence and promotes critical reflection among users. The project advanced through theoretical research, prototyping, and user testing across three academic semesters. It was showcased at both national and international academic events, including the Design Schools Forum at Universidad de Palermo and RAD Colombia 2023, where it received recognition for its ethical, social, and technological contributions. The report emphasizes the integration of design and social responsibility, highlighting the use of Unity, Blender, and Photoshop in the creation of a virtual environment that empowers collective awareness and cultural transformation. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Diseñador de Interacción | spa |
| dc.identifier.citation | Repositorio Institucional USTA. | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/68705 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Tunja | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Diseño de Interacción | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Diseño de Interacción | spa |
| dc.relation.references | Garrett, J. J., & Gerlach, J. (2018). The elements of user experience: User-centered design for the web and beyond (2.ª ed.). New Riders. | |
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| dc.relation.references | Hernández Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista-Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill Education. | |
| dc.relation.references | Lagarde y de los Ríos, M. (2005). Los cautiverios de las mujeres: madresposas, monjas, putas, presas y locas. Siglo XXI Editores. | |
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| dc.relation.references | Numinous Games. (2016). That Dragon, Cancer [Videojuego]. https://thatdragoncancer.com/ | |
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| dc.relation.references | Rolón, A. M. G., Cardozo, A., Gamarra, M., & Giménez, D. (2018). La violencia de género en una institución pública. Revista Jurídica de la Universidad Americana, 6(2), 79–86. https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/revistajuridicaua/article/view/191/188 | |
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| dc.rights | Attribution-NoDerivs 2.5 Colombia | en |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Virtual reality | |
| dc.subject.keyword | Gender-based harassment | |
| dc.subject.keyword | Interaction design | |
| dc.subject.keyword | Immersive experience | |
| dc.subject.keyword | Symbolic violence | |
| dc.subject.keyword | Empathy | |
| dc.subject.keyword | Public transportation | |
| dc.subject.lemb | Diseño de experiencias interactivas | |
| dc.subject.lemb | Tecnologías inmersivas | |
| dc.subject.lemb | Intervención social desde el diseño | |
| dc.subject.lemb | Narrativas digitales | |
| dc.subject.lemb | Ética en el diseño | |
| dc.subject.lemb | Derechos humanos y género | |
| dc.subject.proposal | Realidad virtual | |
| dc.subject.proposal | Acoso de género | |
| dc.subject.proposal | Diseño de interacción | |
| dc.subject.proposal | Experiencia inmersiva | |
| dc.subject.proposal | Violencia simbólica | |
| dc.subject.proposal | Empatía | |
| dc.subject.proposal | Transporte público | |
| dc.title | Proyectos realizados en el semillero de investigación | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
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