Tendencias y enfoques de la Educación Religiosa Escolar en Colombia: aporte desde los procesos investigativos en la Universidad Santo Tomás (1991 - 2019)
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2019-08
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gruplac
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Resumen
El presente proyecto es el aporte de la USTA a un proyecto macro sobre los enfoques y tendencias de los procesos investigativos sobre ERE que se han adelantado en los programas de Licenciatura en Educación Religiosa o afines en Colombia en el periodo 1991-2019. Elmétodo de investigación es estado del arte y su finalidad es contribuir a una evaluación y renovación de las opciones curriculares e investigativas del programa académico en correspondencia con las dinámicas y demandas de la sociedad colombiana actual.
Abstract
This project is the contribution of the USTA to a macro project on the approaches and trends of the investigative processes on ERE that have been carried out in the Bachelor's programs in Religious Education or related in Colombia in the period 1991-2019. The research method is state of the art and its purpose is to contribute to an evaluation and renewal of the curricular and investigative options of the academic program in correspondence with the dynamics and demands of current Colombian society.