Percepcion de la salud y la relacion en actividad fisica en estudiantes de pregrado de primer semestre de la Universidad Santo Tomas de Bogota
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Universidad Santo Tomás
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Los estudiantes universitarios de primer semestre enfrentan una nueva etapa de adaptación académica y social que puede afectar su salud integral. Aunque la actividad física reconocida como un factor protector para la salud mental, existe evidencia contradictoria sobre su relación real con la percepción de salud, especialmente en poblaciones más específicas como los estudiantes que inician su vida universitaria. El objetivo de este estudio es relacionar la percepción de la salud, con el nivel de actividad fisca en los estudiantes de primer semestre de la Universidad Santo Tomas de Bogotá. L a investigación se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, con el diseño transversal. La
población está conformada por estudiantes matriculados en primer semestre de pregrado, mientras la muestra será no probabilística por conveniencia, con un mínimo de 30 participantes. Para la recolcción de datos se aplicarán dos instrumentos validados: el Cuestionario Internacional de Actividad Física en bajo, moderado o vigoroso, y el Cuestionario de Salud SF-36, que evalúa la percepción de salud en sus dimensiones física mental. Se espera identificar si existe una relación estadísticamente significativa entre el nivel de actividad fisica y la percepción de salud en los estudiantes de primer semestre, aportando evidencia para futuras intervenciones institucionales orientadas o promover estilos de vida
activos y mejorar el bienestar integral de la comunidad universitaria, resultados Los resultados no fueron los esperados, ya que, según las investigaciones anteriores se encontraba que tenía beneficios en su percepción de la salud, lo cual en esta población se encontró que fue lo contrario, ya que entre mayor sea su nivel de actividad física, su estado o percepción de la salud emocional, se veía con menores valores. El estudio para la muestra estadística con los datos y recopilación de la información. Tuvo una muestra pequeña lo que pudo tener una limitación del estudio. Se sugiere realizar investigaciones con una población mucho más amplio y que tengan variables como el sueño y otro tipo de aspectos que puedan influenciar en esta percepción de la salud, ya que sólo el tener la actividad física como un factor no describe específicamente que esto sea la variable qué influencia en la percepción de la salud de los estudiantes
Abstract
First-semester university students face a new stage of academic and social adaptation that can affect their overall health. Although physical activity is recognized as a protective factor for mental health, there is conflicting evidence regarding its actual relationship with perceived health, especially in more specific populations such as students beginning their university studies. The objective of this study is to relate perceived health to the level of physical activity in first-semester students at the Santo Tomás University in Bogotá. The research is conducted using a quantitative, descriptive-correlational approach with a crosssectional design. The population consists of students enrolled in their first semester of
undergraduate studies, while the sample will be non-probabilistic and based on convenience, with a minimum of 30 participants. Two validated instruments will be used for data collection: the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) (low, moderate, or vigorous activity levels) and the SF-36 Health Survey, which assesses perceived health in its physical and mental dimensions. This study aims to identify whether a statistically significant relationship exists between the level of physical activity and the perception of health among first-semester students, providing evidence for future institutional interventions aimed at promoting active lifestyles and improving the overall well-being of the university
community. The results were not as expected, since previous research had found that physical activity had benefits on perceived health. However, in this population, the opposite was found: the higher the level of physical activity, the lower the perceived emotional health. The study, with its statistical sample, data collection, and information gathering, had a small sample size, which may have been a limitation. It is suggested that research be conducted with a much larger population and that include variables such as sleep and other factors that may influence health perception. Simply including physical activity as a factor does not definitively establish that it is the variable influencing students' health perception.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Alarcón Garzón, A. Y., y Gutiérrez Barahona, S. (2025). Percepción de la salud y la relación en actividad física en estudiantes de pregrado de primer semestre de la Universidad Santo Tomás de Bogotá [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.