Liderazgo educativo universitario. Implicaciones éticas e intencionalidades compartidas desde la Universidad como Institución
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Forero Buitrago, Samuel Elías
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Editor
Universidad Santo Tomás
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En esta investigación se cotejan algunos componentes importantes de la reflexión actual sobre
liderazgo educativo universitario con la obra “La Universidad” de Alfonso Borrero Cabal. En esta
correspondencia podemos destacar algunos criterios y rasgos importantes éticos e intencionalidades
prácticas del funcionamiento organizacional que son válidos y actuales del trasegar administrativo de
la educación superior. Se deriva la necesidad de conocer una serie de elementos de contexto referidos
a la cultura universitaria, a los desafíos académicos y tecnológicos y a la calidad educativa inscritos
en la vocación de servicio que la institución propende en la sociedad. Las distintas tensiones y
entornos de relación originados al interior de la empresa universitaria ponen en vigencia la capacidad
de un liderazgo que genere una sinergia de las distintas fuerzas internas del saber universitario que
inciden directamente en la pertinencia, el conocimiento, la investigación y la demanda laboral en su
radio de acción inclusiva y democrática
Abstract
Idioma
spa