CRAI-USTA en Cifras 2021-II

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dc.contributor.authorBecerra Reyes, Fray Vicente, O. P
dc.contributor.authorFlorián Escobar, María del Pilar
dc.contributor.authorPrada Jiménez, Carlos Arturo
dc.contributor.authorPáez, Luz Marina
dc.contributor.authorGarzón Garzón, Gabriel Ángel
dc.contributor.authorPérez Tafur, Diana Mayerly
dc.contributor.authorCastillo Medellín, Diego Daniel
dc.contributor.authorJiménez Serrato, Daniela
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
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dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=IF6PwI4AAAAJ&hl=es&oi=ao
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=RvolXTwAAAAJ&hl=es&oi=ao
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=URSTT68AAAAJ&hl=es&oi=ao
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8977-7873
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5609-0338
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1548-7267
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7687-0609
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5196-0712
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1159-900X
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5061-9512
dc.date.accessioned2025-05-06T17:17:45Z
dc.date.available2025-05-06T17:17:45Z
dc.date.issued2022-02-05
dc.descriptionDurante el primer semestre de 2021-II, el CRAI-USTA fortaleció su infraestructura física y tecnológica, promovió el uso de recursos electrónicos y consolidó el desarrollo de colecciones y habilidades informacionales mediante talleres y asesorías. Se brindó acompañamiento especializado, se impulsaron estrategias de vigilancia tecnológica, bibliometría e innovación, y se promovieron actividades culturales. Todas estas acciones se articularon con diferentes áreas institucionales a nivel nacional, en coherencia con el Plan Integral Multicampus, para apoyar la formación y visibilidad académica.
dc.description.abstractDuring the first semester of 2021-II, CRAI-USTA strengthened its physical and technological infrastructure, promoted the use of electronic resources, and consolidated the development of collections and information literacy skills through workshops and advisory sessions. Specialized support was provided, and strategies in technological surveillance, bibliometrics, and innovation were implemented. Cultural activities were also promoted. All these actions were coordinated with various institutional areas at the national level, in alignment with the Integral Multicampus Plan, to support academic training and visibility.
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.co
dc.identifier.citationBecerra Reyes, V., Páez, L. M., Garzón Garzón, G. Á. Pérez Tafur, D. M. Prada Jiménez, C. A. Castillo Medellín, D. D. y Jiménez Serrato, D. (2021). Crai-Usta 2021-I en Cifras. Repositorio Institucional.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/67242
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordDevelopment of informational skills
dc.subject.keywordCultural activities
dc.subject.keywordLearning and Research Resource Center (CRAI)
dc.subject.keywordLibraries and technology
dc.subject.keywordInformation literacy
dc.subject.lembDesarrollo de habilidades informacionales
dc.subject.lembActividades culturales
dc.subject.lembCentro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
dc.subject.lembBibliotecas y tecnología
dc.subject.lembAlfabetización informacional
dc.titleCRAI-USTA en Cifras 2021-II
dc.typeother

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