Capítulo 2: Reflexiones pedagógicas sobre el realismo pedagógico. Sección 2: Realismo pedagógico
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2020-06-30
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Resumen
El papel que la educación tiene en una sociedad y su facultad de
teorizarse a través de la pedagogía, a pesar de que en algunas
sociedades y momentos históricos no se hable de dicho concepto, permite responder y dar cuenta de cuáles podrían ser aquellos
procesos ideales de codificación y decodificación que permitan al
individuo insertarse dentro de un modelo social determinado.
Abstract
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Citación
Cely, D., & Murcia, J. (2019). Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico. Bogotá: Ediciones USTA.
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