School supplies based on recycled materials, designed with a 3D printer using renewable energies
Cargando...
Fecha
2024-06-30
Director
Enlace al recurso
DOI
Google Scholar
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
Las instituciones educativas son entes dinámicos, razón por la cual deben enfocarse principalmente en invitar a la reflexión y al mismo tiempo instruir sobre las estrategias de implementación del reciclaje que se deben llevar a cabo para preservar el medio ambiente. En el caso del departamento del Meta, se desconocen las estrategias de alto impacto social y ambiental para implementar estas metodologías en las instituciones educativas.
En el municipio de Cumaral en el departamento del Meta (Colombia), la IE Teniente Cruz cuenta con una comunidad de bajos recursos económicos, debido a esto, la mayoría de los estudiantes no cuentan con los recursos necesarios para la compra de útiles escolares.
A través de diferentes métodos de investigación, se obtuvo información esencial para la toma de decisiones, en la cual la Universidad Santo Tomás, a través de su equipo de investigación, busca diseñar prototipos funcionales de útiles escolares que sirvan a los estudiantes de la institución educativa Teniente Cruz, a través de energías limpias. El ciclo de fabricación de estos elementos consta de tres etapas: la primera etapa se basa en la clasificación de materiales reciclados por parte de la institución con un dispositivo para la selección y separación de papel, cartón, vidrio y plástico; la segunda etapa, transformación y reutilización de residuos plásticos PET para el corte y conformado de plástico; la tercera etapa, diseño propio con ayuda de la herramienta SolidWorks e impresión de los prototipos de útiles escolares con la impresora 3D de doble extrusor Tairona XL alimentada con energía solar. Introduction
Abstract
Educational institutions are dynamic entities, which is why they should focus mainly on inviting reflection and at the same time instructing on the strategies for implementing recycling that should be carried out to preserve the environment. In the case of the department of Meta, the strategies of high social and environmental impact to implement these methodologies in educational institutions are unknown.
In the municipality of Cumaral in the department of Meta (Colombia), the IE Teniente Cruz has a community of low economic resources, due to this, most of the students do not have the necessary resources to buy school supplies.
Through different research methods, essential information was obtained for decision making, in which the Universidad Santo Tomás, through its research team, seeks to design functional prototypes of school supplies to serve the students of the educational institution Teniente Cruz, through clean energy. The manufacturing cycle of these elements consists of three stages: the first stage is based on the classification of recycled materials by the institution with a device for the selection and separation of paper, cardboard, glass and plastic; the second stage, transformation and reuse of PET plastic waste for the cutting and shaping of plastic; the third stage, own design with the help of the SolidWorks tool and printing of the prototypes of school supplies with the solar-powered Tairona XL dual extruder 3D printer.
Idioma
Palabras clave
Citación
Alzate Monroy, A; Parrado Cervera, L. & Palomino Parra, J. (2024). School supplies based on recycled materials, designed with a 3D printer using renewable energies. [Articulo académico, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional