Diseño de Actividades Pedagógicas con el Apoyo de Recursos Digitales en un Ambiente Bilingüe de una Escuela Multigrado Rural

Orduz Chogó, Claudia Juliana; Rodríguez Rodríguez, Jennifer

Diseño de Actividades Pedagógicas con el Apoyo de Recursos Digitales en un Ambiente Bilingüe de una Escuela Multigrado Rural

dc.contributor.advisor	Rodríguez, Sandra Milena
dc.contributor.advisor	Trujillo Díaz, Laura Manuela
dc.contributor.author	Orduz Chogó, Claudia Juliana
dc.contributor.author	Rodríguez Rodríguez, Jennifer
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001909975	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002005960	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=bNVo-L0AAAAJ	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=nEl34BkAAAAJ	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-0567-412X	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-3343-3473	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7827-0452	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2023-09-12T19:34:30Z
dc.date.available	2023-09-12T19:34:30Z
dc.date.issued	2023-09-11
dc.description	Este trabajo de investigación fue elaborado con participación de una docente titular y una docente observadora durante el año 2022 y un periodo del 2023, el cual se implementó y se desarrolló principalmente en una población perteneciente a los grados cuarto y quinto de una escuela rural multigrado en el departamento de Arauca. El objetivo de esta investigación busca evidenciar la resignificación del aprendizaje de la lengua mediante el diseño de actividades pedagógicas con el apoyo de recursos digitales en un ambiente bilingüe de una escuela multigrado rural. El enfoque metodológico es de tipo cualitativo, en el cual se llevaron a cabo diferentes tipos de instrumentos, los cuales fueron observación participante, encuesta de caracterización sociodemográfica, prueba diagnóstica y el diseño de actividades pedagógicas con ayuda de recursos digitales para ejecutarlos y evidenciarlos mediante la recolección de datos en una escuela multigrado. Finalmente, los resultados de este proyecto se enfocaron en actividades orientadas a las experiencias de los estudiantes y les permitió un acercamiento al aprendizaje de la lengua relacionado con su contexto real.	spa
dc.description.abstract	This research work was developed with the participation of a regular and an observer teacher during the year 2022 and a period of 2023, which was implemented and developed mainly in a population belonging to the fourth and fifth grades of a rural multigrade school in Arauca department. The objective of this research seeks to demonstrate the resignification of language learning through the design of pedagogical activities with the support of digital resources in a bilingual environment of a rural multigrade school. The methodological approach is qualitative, in which different types of instruments were carried out, which were participant observation, sociodemographic characterization survey, diagnostic test and the design of pedagogical activities with the help of digital resources to execute and evidence them through data collection in a multigrade school. Finally, the results of this project focused on activities oriented to the students' experiences and allowed them an approach to language learning related to their real context.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Ambientes Bilingües de Aprendizaje	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Orduz Chogó, C. J. y Rodríguez Rodríguez, J. (2023). Diseño de Actividades Pedagógicas con el Apoyo de Recursos Digitales en un Ambiente Bilingüe de una Escuela Multigrado Rural. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/52034
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Ambientes Bilingües de Aprendizaje	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Language Learning	spa
dc.subject.keyword	Digital Resources	spa
dc.subject.keyword	Bilingual Environment	spa
dc.subject.keyword	Rural Multigrade School	spa
dc.subject.lemb	Ambientes Bilingües de Aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Bilingüismo	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza de una Segunda Lengua	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje de la Lengua	spa
dc.subject.proposal	Recursos Digitales	spa
dc.subject.proposal	Ambiente Bilingüe	spa
dc.subject.proposal	Escuela Multigrado Rural	spa
dc.title	Diseño de Actividades Pedagógicas con el Apoyo de Recursos Digitales en un Ambiente Bilingüe de una Escuela Multigrado Rural	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa	spa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
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