Hábitos de consumo de videojuegos mmorpg y habilidades sociales en estudiantes universitarios de Villavicencio

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Fecha

2022-05-22

Autores

Director

Zutta Arellano, Dorian Halvey

URI

http://hdl.handle.net/11634/45386

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DOI

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-0961-2137

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https://scholar.google.com/citations?user=p_nuSqUAAAAJ&hl=es

Cvlac

https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001620031

gruplac

Descripción Dominio:

http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion

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Universidad Santo Tomás

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Resumen

El presente estudio buscó analizar la relación entre hábitos de consumo de videojuegos y las habilidades sociales en una muestra de 133 estudiantes pertenecientes a programas de pregrado de la Universidad Santo Tomás de Villavicencio que practican o hacen uso de videojuegos de rol multijugador online [MMORPG]. Se hizo uso del cuestionario hábitos de consumo de videojuegos de López (2012) y la escala de evaluación de habilidades sociales de Ríos (2014). Los resultados encontrados evidencian que no existe una relación estadísticamente significativa entre los hábitos de consumo de videojuegos MMORPG y las habilidades sociales en los estudiantes de pregrado de la Universidad Santo Tomás de Villavicencio. No obstante, se discuten los pormenores de las variables asociadas y la coherencia lógica de los resultados con referencia al material bibliográfico disponible hasta el momento.

Abstract

The present study sought to analyze the relationship between video game consumption habits and social skills in a sample of 133 students from the undergraduate programs of the Santo Tomás de Villavicencio University who practice or make use of multiplayer role-playing video games online [MMORPG]. We made use of the López video game consumption habits questionnaire (2012) and the Rios social skills assessment scale (2014). The results show that there is no statistically significant relationship between the consumption habits of MMORPG video games and social skills in undergraduate students of the University Santo Tomás de Villavicencio. However, the details of the associated variables and the logical consistency of the results are discussed with reference to the bibliographic material available so far.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Gómez Samper, D., y Herrera Leiva, P. (2022). Hábitos de consumo de videojuegos mmorpg y habilidades sociales en estudiantes universitarios de villavicencio. [Tesis de pregrado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio

Colecciones

Pregrado Psicología

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