Beneficios psicológicos del uso de Mindfulness en la población carcelaria: una revisión documental.
Cargando...
Fecha
Director
Enlace al recurso
DOI
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Descripción
El presente trabajo de grado corresponde a una revisión de literatura, la cual tiene
como objetivo indagar sobre las intervenciones que utilizan el mindfulness como estrategia
principal aplicadas al contexto carcelario, haciendo énfasis en los beneficios psicológicos
demostrados al emplear dicha técnica. Para tal fin, se efectuó una indagación de la literatura
disponible en las publicaciones científicas de alta connotación académica que no superara los
diez años de divulgación, tomando como fuente primaria las bases de datos especializadas
(Science Direct, Scopus, Springer Link, Sage Journals, Taylor, Redalyc y Literatura Gris) con
las cuales, utilizando la metodología cuantitativa, se llevó a cabo un análisis de tipo
descriptivo, no experimental y de corte trasversal, haciendo uso del procedimiento PRISMA y
los Resúmenes Analíticos de Investigación (RAI´s). Como resultados, se seleccionaron un
total de 13 artículos previamente puestos a consideración a partir de criterios específicos y
contrastados con los antecedentes investigativos encontrados al indagar teóricamente los
constructos relacionados con el tema escogido. A partir de esto, se pudo concluir que las
intervenciones en mindfulness pueden ser aplicadas en cualquier tipo de grupo etario, dados
sus múltiples beneficios psicológicos que se obtienen tras la práctica de esta técnica, entre los
más destacados la reducción del estrés, la sintomatología de la depresión y un incremento en
el control de impulsos. Con base en los resultados obtenidos en el presente estudio se pretende
realizar una invitación a continuar investigando en este tipo de terapias alternativas, lo cual
permita fortalecer la disciplina y lograr un impacto mayor de la academia en el desarrollo de
las políticas públicas relacionadas con la población penitenciaria.
Abstract
This thesis corresponds to a literature review, which has the objective to investigate
the interventions that use the mindfulness as the main strategy used on the prison context,
emphasizing the psychological benefits demonstrated by employing this technique. For that
purpose, an inquiry into the literature was carried out using the available scientific
publications of high academic connotation that did not exceed the ten years of dissemination,
taking as a primary source the specialized databases (Science Direct, Scopus, Springer Link,
Sage Journals, Taylor, Redalyc and Literatura Gris) with which, using the quantitative
methodology, a descriptive, non-experimental and cross-sectional analysis was carried out, by
using the PRISMA procedure and the Analytical Research Summaries (RAI's). As a result, a
total of 13 articles previously submitted for consideration on the basis of specific criteria and
contrasted with the investigative background found when investigating theoretically the
constructs related to the topic of the present thesis. From this, it could be concluded that the
Mindfulness interventions can be applied in any type of age group, given its multiple
psychological benefits that are obtained after the practice of this technique, among the most
prominent are highlighted the followinG: the reduction of stress, the symptomatology of
depression and an increase in impulse control. Based on the results obtained in this study, it is
intended to make an invitation to continue researching in this type of alternative therapy
solutions, which allows to strengthen the discipline and achieve a greater impact of the
academy in the development of public policies related to the prison population.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Hernández, C., Quintana, M. y Ramírez, J. (2022). Beneficios del uso de mindfulness en la población carcelaria: una revisión documental. [Tesis de pregrado, Universidad Santo Tomás]
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia