Teoría crítica de la tecnología en Latinoamérica: educando sobre el acceso a electricidad

dc.creatorNelson Andrés , Ravelo Francoes
dc.date2022-12-22
dc.date.accessioned2025-02-05T16:56:34Z
dc.date.available2025-02-05T16:56:34Z
dc.descriptionLa convocatoria del XVIII Congreso Internacional de Filosofía Latinoamericana se equivocó al afirmar que los estudios sociales latinoamericanos sobre ciencia y tecnología no habían establecido una relación explícita con la filosofía. Como contraejemplo, este artículo analiza un curso de extensión fuertemente influenciado por los dos campos. Este estudio buscó identificar cómo el caso problematiza la educación en ciencia y tecnología en Latinoamérica y para esto se orientó por preguntas clave de la filosofía latinoamericana. Los resultados superan una discusión apenas didáctica para cuestionar si dicha educación debe/puede crear condiciones para que diferentes actores/actrices estudien su relación con el conocimiento, la tecnología y la propia educación, asumiendo su lugar histórico en la transformación de estas instituciones y de las desigualdades que reproducen.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/8253
dc.identifier10.15332/25005375.8253
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61412
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/8253/7774
dc.rightsDerechos de autor 2023 Universidad Santo Tomáses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es
dc.sourceCuadernos de Filosofía Latinoamericana; Vol. 44 No. 128 (2023): Pensar la ciencia y la tecnología en América Latinaen
dc.sourceCuadernos de Filosofía Latinoamericana; Vol. 44 Núm. 128 (2023): Pensar la ciencia y la tecnología en América Latinaes
dc.source2500-5375
dc.source0120-8462
dc.subjectteoría crítica de la tecnologíaes
dc.subjecteducación populares
dc.subjectfilosofía latinoamericanaes
dc.subjectelectrificación rurales
dc.subjectmovimientos socialeses
dc.titleTeoría crítica de la tecnología en Latinoamérica: educando sobre el acceso a electricidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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