Plan de Marketing estratégico para el Fondo Social de Eduación Superir del Departamento del Meta.
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2024-08-22
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El presente documento tiene como objetivo presentarle a la alta gerencia del Fondo Social de Educación Superior delMeta (FSES) y a la Administración Pública un plan estratégico de marketing que integra la experiencia de los beneficiarios, fortalece el reconocimiento de la propuesta de valor y contribuye al logro de objetivos institucionales. Resultado de la investigación para optar el título de Magister en Administración de la Universidad Santo Tomas, esta propuesta compila diversos análisis desarrollados en el marco de la investigación, desde la descripción de la percepción de los aspirantes y beneficiarios, la identificación de requerimientos y necesidades del mercado potencial, los análisis internos y externos inherentes a la organización y el establecimiento de estrategias de marketing junto con los respectivos análisis prospectivos.
Abstract
The purpose of the present document is to present to the senior management of the Social Fund for Higher Education of Meta (FSES) and the Meta (FSES) and the Public Administration a strategic marketing plan that integrates the experience of the beneficiaries, strengthens the recognition of the value proposition and contributes to the achievement of institutional objectives. Result of the research to obtain the degree of This proposal compiles various analyses developed within the framework of the research, from the description of the perception of the applicants and beneficiaries, the identification of requirements and needs of the potential market, the internal and external analyses inherent to the organization and the establishment of marketing strategies together with the respective prospective analyses.
Idioma
spa
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Citación
Garcia Londoño, V. & Rodríguez Andrade, S. (2024). Plan de Marketing Estratégico para el Fondo Social de Educación Superior del Departamento Del Meta . [Tesis de Maestría, Universidad Santotomas ]. Repositorio Institucional.
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