Desarrollo histórico de los programas de Psicología en la Orinoquía

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Fecha

2021-06-12

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http://hdl.handle.net/11634/44790

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DOI

ORCID

https://orcid.org/0000-0001-5309-8847
https://orcid.org/0000-0001-6286-9850
https://orcid.org/0000-0001-6741-6623
https://orcid.org/0000-0002-6452-1505
https://orcid.org/0000-0001-8937-8867
https://orcid.org/0000-0002-4607-9223

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Universidad Santo Tomás

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Resumen

El presente libro es el resultado de un proyecto de investigación diseñado y ejecutado por los investigadores de la Red de Programas de Psicología de la Orinoquía, quienes se plantearon documentar los principales aspectos del desarrollo histórico de los programas de Psicología (relacionados con las funciones de docencia, investigación y proyección social) en el departamento del Meta. Desde una perspectiva histórico-hermenéutica se efectuó una exhaustiva revisión de documentos institucionales y, adicionalmente, se realizaron entrevistas a profundidad y un grupo focal con actores significativos que han hecho parte de la construcción de los diferentes programas de Psicología en el departamento. Esto permitió identificar los retos y desafíos encontrados en la creación de programas de Psicología que respondieran a las necesidades y problemáticas de la época y del contexto, además de discutir una visión actual y prospectiva de estos elementos que se encuentran a lo largo del documento con las particularidades de cada uno de los programas.

Abstract

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Romero, J. A., Molina, N. C., Lozada Celis, E. R., Reyes, I. Y., Vergara López, M. B., Zamudio, R. D., y Rodríguez Leyva, M. I. (2021). Desarrollo histórico de los programas de Psicología en la Orinoquía. Ediciones USTA

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