Ponencia Congreso de Humanidades USTA - Bucaramanga - 2018-05
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2020-12-16
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Resumen
En la presente ponencia pretendemos señalar algunos elementos que amplían nuestro
horizonte de sentido respecto de las incidencias del capitalismo cognitivo en los discursos,
percepciones y prácticas de la educación que predomina en el siglo XXI, con el fin de tratar de
dilucidar si responden a las exigencias, retos y necesidades educativas de América Latina y
especialmente de Colombia.
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Jaramillo , C. & Forero , E. (2020).Ponencia Congreso de Humanidades USTA - Bucaramanga - 2018-05. Repositorio - Universidad Santo Tomás