Tejiendo memorias: construcción de memoria colectiva con estudiantes de grado noveno en la Institución Educativa Técnica Agroindustrial La Voz De La Tierra, afectada por el conflicto armado entre los años 2000–2016 en Roncesvalles, Tolima.

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Autores

Pinzón Martinez, Laura Marcela
Cundumi Mancilla, Sara Yisely
Castro Pinillo, Fabi Rudi

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Universidad Santo Tomás

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Esta investigación analiza la construcción de memoria colectiva en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Técnica Agroindustrial La Voz de la Tierra, ubicada en Roncesvalles, Tolima, territorio afectado por el conflicto armado. Mediante un enfoque cualitativo y la aplicación de talleres de cartografía social y análisis de fuentes históricas, se indaga cómo los jóvenes resignifican el pasado violento a partir de relatos familiares, comunitarios y escolares. Los hallazgos muestran que el proceso educativo, cuando integra la memoria histórica, contribuye al fortalecimiento de la identidad territorial y fomenta actitudes hacia la paz.

Abstract

This research analyzes the construction of collective memory among ninthgrade students at the Institución Educativa Técnica Agroindustrial La Voz de la Tierra, located in Roncesvalles, Tolima, a territory affected by the Colombian armed conflict between 2000 and 2016. Using a qualitative approach and applying social mapping workshops and historical source analysis, the study explores how young people reframe the violent past based on family, community, and school narratives. Findings reveal that when the educational process incorporates historical memory, it strengthens territorial identity and fosters attitudes toward peace.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Castro Pinillo, F. R., Cundumi Mancilla, S. Y., & Pinzón Martínez, L. M. (2025). Tejiendo memorias: construcción de memoria colectiva con estudiantes de grado noveno en la Institución Educativa Técnica Agroindustrial La Voz De La Tierra, afectada por el conflicto armado entre los años 2000–2016 en Roncesvalles, Tolima. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.

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