Efectos del pluralismo religioso y la secularización en la educación religiosa escolar en Colombia

González Ariza, Jhon Alexander

Efectos del pluralismo religioso y la secularización en la educación religiosa escolar en Colombia

dc.contributor.advisor	Moncada, Ciro
dc.contributor.author	González Ariza, Jhon Alexander
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2024-07-29T19:16:48Z
dc.date.available	2024-07-29T19:16:48Z
dc.date.issued	2024
dc.description	Este articulo aborda la condición en la que se encuentra actualmente Colombia frente al fenómeno de la secularización desde el pluralismo religioso. Las creencias y las formas de prácticas religiosas han cambiado, lo cual ha generado una reconfiguración en el país respecto a la posición de la iglesia y la religión, en este caso se revisa específicamente dentro de las aulas. La educación religiosa escolar tiene un desafío por delante para seguir vigente dentro de las escuelas, desafío que está determinado por el crecimiento y auge del pluralismo religioso. El resultado de la investigación documental nos permite entender el nuevo rol de la educación religiosa escolar y como este cambio enriquece la visión espiritual y la capacidad que tiene la religión de surgir y enriquecer la experiencia del ser humano.	spa
dc.description.abstract	This article addresses the condition in which Colombia is currently facing the phenomenon of secularization from the point of view of religious pluralism. Beliefs and religious practices have changed, which has generated a reconfiguration in the country regarding the position of the church and religion, in this case it is specifically reviewed within the classroom. School religious education has a challenge ahead to remain in force within schools, a challenge that is determined by the growth and rise of religious pluralism. The result of the documentary research allows us to understand the new role of school religious education and how this change enriches the spiritual vision and the capacity of religion to emerge and enrich the experience of the human being.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía y Educación Religiosa	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	González Ariza, J. A. (2024). Efectos del pluralismo religioso y la secularización en la educación religiosa escolar en Colombia. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional..	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/56503
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Eduación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
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dc.subject.lemb	Educación Religiosa	spa
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dc.subject.proposal	Secularización	spa
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dc.title	Efectos del pluralismo religioso y la secularización en la educación religiosa escolar en Colombia	spa
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