Proyecto de Vida: Apuntes para una educación ética

Montes Peñaloza, Wilson Eduardo

Proyecto de Vida: Apuntes para una educación ética

dc.contributor.advisor	Huertas, Joaquín Dario
dc.contributor.author	Montes Peñaloza, Wilson Eduardo
dc.date.accessioned	2020-11-13T15:57:02Z
dc.date.available	2020-11-13T15:57:02Z
dc.date.issued	2020-09-30
dc.description	En el presente trabajo propone una reflexión sobre la importancia de la formación en valores en todos los niveles de la educación, con el fin de proporcionar a los estudiantes las bases axiológicas para enfrentar fenómenos como la transvaloración y transculturación en una sociedad donde impera la ambigüedad moral y el relativismo. Así mismo, se resalta la familia, la escuela y la relación con la sociedad como escenarios fundamentales para la elección de los valores éticos en cada persona, para una autentica realización personal. Se establece la diferencia entre el tratamiento moral y ético de los valores en la educación básica, lo cual resulta importante para la realización de una sólida asimilación de los valores y su ejercicio en situaciones específicas donde la vida cotidiana lo requiera. Este escrito concluye que para concretar la formación en valores y su ejercicio ético es necesario asumir la construcción de un proyecto de vida como planeación para la realización personal. Esta formación no solo hace la concreción de un proyecto en un individuo, sino que ayuda a consolidar la sociedad como un colectivo solidario y democrático, de esta manera, traerá ventajas tanto para los sujetos como para las comunidades.	spa
dc.description.abstract	This work proposes a reflection on the importance of training in values at all levels of education, in order to provide students with the axiological bases to face phenomena such as transvaluation and transculturation in a society where moral ambiguity prevails and relativism. Likewise, the family, the school and the relationship with society like a fundamental scenarios for the choice of ethical values in each person, for an authentic personal fulfilment. The difference established between the moral and ethical treatment of values in basic education, which is important for the realization of a solid assimilation of values and their exercise in specific situations where daily life requires it. This writing concludes that to specify the formation in values and its ethical exercise it is necessary to assume the construction of a life project as planning for personal fulfilment. This training not only makes the realization of a project in an individual but also helps to consolidate society as a solidarity and democratic collective, in this way; it will bring advantages both for the subjects and for the communities.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía, Ética y Valores Humanos	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Montes, W.E. (2020) Proyecto de Vida: Apuntes para una educación ética. [Trabajo de grado, Licenciatura en Filosofía, ética y valores humanos] Universidad Santo Tomás, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/30807
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Duad	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores Humanos	spa
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dc.rights	CC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.lemb	Filosofía	spa
dc.subject.lemb	Educación	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores Humanos	spa
dc.subject.lemb	Ética	spa
dc.subject.proposal	Proyecto de vida	spa
dc.subject.proposal	transvaloración	spa
dc.subject.proposal	transculturación	spa
dc.subject.proposal	educación	spa
dc.subject.proposal	familia	spa
dc.subject.proposal	escuela	spa
dc.subject.proposal	sociedad	spa
dc.subject.proposal	TIC	spa
dc.subject.proposal	valores	spa
dc.subject.proposal	ética y moral	spa
dc.title	Proyecto de Vida: Apuntes para una educación ética	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion