Modelo sistémico para el diagnóstico y desarrollo de una cultura organizacional de seguridad de la información: Una visión desde las competencias genéricas
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Cano Martínez, Jeimy José
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Universidad Santo Tomás
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La acelerada evolución de la sociedad contemporánea reclama respuestas ágiles y eficaces frente a la satisfacción de necesidades de formación de profesionales para enfrentar las inestabilidades de un contexto cada vez más incierto y volátil, por lo cual la educación, como concepto de conocimiento y práctica que es, debe transformarse permanentemente, de tal forma que pueda repensar sus propios paradigmas y modelos tradicionales, y encontrar nuevos aliados para responder adecuadamente con estas exigencias. En este sentido, las organizaciones modernas se convierten en los nuevos escenarios educativos naturales, donde las personas, y en particular los profesionales, se enfrentan a situaciones contradictorias, inestables o inciertas, para las cuales es posible configurar una propuesta educativa diferente. Dicha propuesta educativa establece una manera concreta y contextualizada donde el aprendizaje y las nuevas distinciones en el actuar se verifican, partiendo desde las necesidades propias de los individuos y los retos particulares de la organización en su entorno social de acción.
Abstract
The accelerated evolution of contemporary society demands agile and effective responses to meet the training needs of professionals facing the instabilities of an increasingly uncertain and volatile context. Therefore, education —as both a concept of knowledge and a practical endeavor— must be constantly transformed in order to rethink its own paradigms and traditional models, and to find new allies capable of responding adequately to these demands. In this sense, modern organizations become the new natural educational settings, where individuals —and professionals in particular— face contradictory, unstable, or uncertain situations. For these circumstances, it is possible to design an alternative educational proposal. This educational proposal establishes a concrete and contextualized approach in which learning and new distinctions in action can be verified, starting from the individual needs of people and the specific challenges of the organization within its social environment of operation.
Idioma
spa
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Citación
Cano Martínez, J. J. (2018). Modelo sistémico para el diagnóstico y desarrollo de una cultura organizacional de seguridad de la información: Una visión desde las competencias genéricas. [Trabajo de Doctorado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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