Hallazgos de la revista RIIEP (Revista Interamericana de Investigación y Pedagogía), Volumen 15.2
| dc.contributor.author | Fonseca Castellanos, Andrés Esteban | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002110784 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0009-0000-1278-1252 | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-10T13:27:29Z | |
| dc.date.available | 2023-11-10T13:27:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-08 | |
| dc.description | La Revista Interamericana de Investigación, Educación y pedagogía (RIIEP), nace en 2008 con el propósito de publicar artículos originales producto de la investigación, artículos de reflexión, revisión en temas de educación, pedagogía y estudios culturales realizados por comunidades interesadas en temas sociales. Este documento tiene como propósito realizar un análisis bibliométrico de los artículos publicados para la RIIEP en el año 2022, en el volumen 15.1. Este análisis se hace a partir de una revisión de las publicaciones, en donde se tienen en cuenta los hallazgos realizados por los autores de los diferentes artículos, de acuerdo a los ejes temáticos de la revista. Así se pretende analizar el impacto social de las revistas y su aporte al conocimiento. Como conclusión, se evidencia que en su volumen 15.1, la Revista Interamericana de Educación y Pedagogía, aloja diferentes artículos que aportan nuevos conocimientos a la pedagogía, con diversos modelos o estrategias educativos en diversas áreas. Además, dichos artículos tratan de estudiar diversos aspectos de interés cultural relacionados con la pedagogía, como es el caso de la enseñanza del conflicto armado en Colombia y la música como método de inclusión. | spa |
| dc.description.abstract | The Inter-American Journal of Research, Education and Pedagogy (RIIEP), was born in 2008 with the purpose of publishing original articles resulting from research, reflection and review articles on issues of education, pedagogy and cultural studies conducted by communities interested in social issues. The purpose of this document is to perform a bibliometric analysis of the articles published for RIIEP in the year 2022, in volume 15.1. This analysis is based on a review of the publications, where the findings made by the authors of the different articles are taken into account, according to the thematic axes of the journal. The aim is to analyze the social impact of the journals and their contribution to knowledge. As a conclusion, it is evident that in its volume 15.1, the Inter-American Journal of Education and Pedagogy, houses different articles that contribute new knowledge to pedagogy, with various educational models or strategies in different areas. In addition, these articles try to study various aspects of cultural interest related to pedagogy, as is the case of the teaching of the armed conflict in Colombia and music as a method of inclusion. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/52890 | |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.relation.references | Ardila, M. G. (2022). La lúdica para el aprendizaje significativo de la fotosíntesis en las microalgas y su aporte en la disminución de la huella de carbono. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 15(1), 203-224. | spa |
| dc.relation.references | Cifuentes Garzón, J. E., Rojas Jiménez, W. A., Ruiz Céspedes, L. A., & Vergara Núñez, Y. C. (2022). Contribuciones de la metodología Lesson Study en las evoluciones de las prácticas pedagógicas en docentes de primaria. Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía-RIIEP, 15(1). | spa |
| dc.relation.references | Gil García, M. E., & Piovani, J. I. (2022). El aseguramiento de la calidad como generador de cambios institucionales en universidades privadas de Colombia. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía (RIIEP), 15(1), 253-280. | spa |
| dc.relation.references | Gómez, D. H. A. (2022). Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 15(1), 95-124. | spa |
| dc.relation.references | Montoya, S. A. M. (2022). Los proyectos ambientales escolares: una alternativa para la investigación participativa en la Institución Educativa Patio Bonito (Marquetalia-Caldas, Colombia). Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 15(1), 13-43. | spa |
| dc.relation.references | Nuñez, C. E. B. (2022). Autopercepción del orientador educativo venezolano en la gestión de procesos vocacionales y del aprendizaje. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 15(1), 69-93. | spa |
| dc.relation.references | Pérez, L. R., & Jaimes, S. (2022). El ensamble musical: estrategia metodológica para la inclusión de una población neurológicamente diversa. Revista Interamericana de Investigacion, Educacion y Pedagogia, 15(1), 177. | spa |
| dc.relation.references | Puentes, J. F. A., Bermúdez, E. A., & Delgado, O. S. (2022). Configuración de un ambiente de aprendizaje: una mirada desde la educación matemática crítica. Revista Interamericana de Investigacion, Educacion y Pedagogia, 15(1), 125. | spa |
| dc.relation.references | Restrepo, S. M. V., & Vásquez, D. H. G. (2022). Pertinencia de la certificación de competencias laborales del instructor: caso de un centro de formación en diseño, confección y moda. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 15(1), 225-252. | spa |
| dc.relation.references | Zapata, S. A., Babativa-Novoa, C. A., & De la Peña-Consuegra, G. (2022). Formación de la autonomía de estudiantes universitarios en entornos virtuales: AUTONOMY IN UNIVERSITY STUDENTS IN THE VIRTUAL TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENTS. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, 15(1), 45-67. | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Bibliometrics | spa |
| dc.subject.keyword | Education | spa |
| dc.subject.keyword | Pedagogy | spa |
| dc.subject.keyword | Cultural studies | spa |
| dc.subject.proposal | Bibliometría | spa |
| dc.subject.proposal | Educación | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
| dc.subject.proposal | Estudios culturales | spa |
| dc.title | Hallazgos de la revista RIIEP (Revista Interamericana de Investigación y Pedagogía), Volumen 15.2 | spa |
| dc.type.category | Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers) | spa |