Aprendizaje ubicuo y mobile learning como metodología de enseñanza de las artes visuales en la educación media, estudio de caso del colegio público Institución Educativa Camilo Torres y colegio privado Nuevo Gimnasio School
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2022-09-17
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Se realiza una investigación acerca del aprendizaje ubicuo y Mobile Learning y su inmersión en las instituciones educativas, específicamente en la clase de artes visuales de los colegios Nuevo Gimnasio School de la ciudad de Villavicencio (colegio privado) y la Institución Educativa Camilo Torres de Granada Meta (colegio público); a través de la metodología de estudio de caso se analizan y comparan dos instituciones, una privada y una pública, para evidenciar el manejo que le dan a las TIC de manera general y en las clases de artes visuales. Desde esta investigación se elaborarán estrategias metodológicas que puedan ser ejecutadas con los estudiantes y que permitan el desarrollo de las clases de artes visuales haciendo uso de dispositivos móviles en donde se refleje el aprendizaje ubicuo y el mobile learning, generando nuevas estrategias didácticas teniendo en cuenta que se está rodeado de estos dispositivos que son de gran ayuda en las clases y no un problema.
Abstract
An investigation is carried out on ubiquitous learning and Mobile Learning and its immersion in educational institutions, specifically in the visual arts class of the New Gymnasium School in the city of Villavicencio (private school) and the Camilo Torres Educational Institution in Granada Meta (public school); Through the case study methodology, two institutions, one private and one public, are analyzed and compared to show the management they give to ICT in general and in visual arts classes. From this research, methodological strategies will be developed that can be executed with students and that allow the development of visual arts classes using mobile devices where ubiquitous learning and mobile learning are reflected, generating new didactic strategies taking into account that you are surrounded by these devices that are of great help in the classroom and not a problem.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
López Aguirre, J. y Castaño Vanegas, D. M. (2022). Aprendizaje ubicuo y Mobile Learning como metodología de enseñanza de las artes visuales en la educación media, Estudio de Caso del colegio público Institución Educativa Camilo Torres y colegio privado Nuevo Gimnasio School [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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