Implementación del coaching como fortalecimiento al proceso de reclutamiento de los aprendices en la empresa Brinsa S.A

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorSandoval Gómez, Sara Teresaspa
dc.contributor.authorRodríguez Romero, Ana Maríaspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=bZ1RGCMAAAAJ&hl=esspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-02-08T14:30:10Zspa
dc.date.available2020-02-08T14:30:10Zspa
dc.date.issued2020-02-04spa
dc.descriptionEl siguiente documento muestra el resultado de la investigación desarrollada en la empresa Brinsa S.A., en donde se busca demostrar que la implementación del coaching puede potenciar las habilidades y competencias de la persona encargada del reclutamiento de aprendices y practicantes de la empresa. Como resultado, la compañía cumplirá con lo estipulado por el decreto 1334 del 27 de julio de 2018 por el Ministerio de Trabajo, pues tendrá la cantidad necesaria de practicantes y aprendices, completando la cuota Sena y se verá beneficiada en el aspecto económico. En ese sentido, es necesario entender las distintas nociones de coaching, su metodología y los tipos de coaching que existen como sustento teórico. Asimismo, se plantea una ruta metodológica que consta de tres etapas; la primera etapa es la recolección de información sobre coaching, la segunda es el reconocimiento del proceso de reclutamiento de aprendices y practicante en la empresa Brinsa S.A. y la tercera etapa ofrece posible soluciones al problema de reclutamiento a mediante la implementación del coaching. Finalmente, se propone una serie de entrevistas semiestructuras que sustentan la idea del coaching como una posible solución para el problema de reclutamiento de la empresa.spa
dc.description.abstractThe following document is the result of the research developed in the company Brinsa S.A. in which it is intended to demonstrate that the implementation of business coaching can improve the abilities and competences of the person in charge of the recruitment of apprentices and practitioners of the company. As a result, the company will comply with the guidelines of decree 1334 dated July 27th of 2018 from the Ministry of Labor, inasmuch as the company will have the needed quantity of practitioners and apprentices required by law, completing the Sena quota and it will improve in economic aspects as well. In this sense, it is necessary to understand the different notions of coaching, its methodology, and its types as theoretical foundation. Additionally, a methodological course is proposed, it is composed by three stages; the first one is the recollection of coaching information, the second is the understanding about the company’s recruitment process for trainees and practitioners, and the third stage offers possible solutions to the recruitment issues through the implementation of coaching. Finally, a series of semi-structured interviews are proposed to support the idea that business coaching improves the recruitment issues of the company.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAdministrador de empresasspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRodríguez Romero, A. M. (2020) Implementación del coaching como fortalecimiento al proceso de reclutamiento de los aprendices en la empresa Brinsa S.A. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás] Bogotá, Colombiaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/21516
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Administración de Empresasspa
dc.publisher.programPregrado Administración de Empresasspa
dc.relation.referencesAlzina, R. B. (1998). Modelos de orientación e intervencion psicopedagógica. Ciss Praxis.spa
dc.relation.referencesBatanero Soto, Y. J. (2010). El coaching como pilar fundamental de la competitividad empresarial. Bogota1q1á, Colombia: Universidad Militar.spa
dc.relation.referencesBRINSA S.A. (2019). BRINSA. Obtenido de http://www.brinsa.com.cospa
dc.relation.referencesCastaño, C. (2010). Coaching una estrategia empresarial. Ensayos, 68 - 79.spa
dc.relation.referencesChavez Hernández, N. (2012). La gestión por competencias y ejercicio del coaching empresarial, dos estrategias internas para la organización. Revista de la escuela Negocios de la Universidad de Norte.spa
dc.relation.referencesCorrea, L. J. (2008). El coaching como estrategia para la formacion de estrategias profesionales. Revista EAN, 127-144.spa
dc.relation.referencesCortazar, B. (15 de Diciembre de 2011). ¿Que es Coaching y cómo se debe implementaren las empresas? Management Comparat International, 26-29.spa
dc.relation.referencesFernandez, M. T. (2016). El poceso de coaching ejecutivo: evaluacion de los factores que determinan su eficacia a través de un analisis de discurso. Madrid, España: Universidad Complutense.spa
dc.relation.referencesM, O. d. (2010). Psicologia y coaching: marco general las diferentes escuelas . capital humano .spa
dc.relation.referencesMarine, F. B. (2014). El coaching hoy: teoría general del coaching. España: Universitaria Ramón Areces.spa
dc.relation.referencesMinisterio del Trabajo. (27 de Julio de 2018). Decreto 1334 de 2018. Bogotá, Colombia: Ministerio del trabajo.spa
dc.relation.referencesMussico, G. (2013). El nuevo coaching en Euroa. Revista Universitaria Europea, 23-38.spa
dc.relation.referencesRavier, L. (2017). Arte y ciencia del coaching su historia, filosofia y esencia. Madrid: Unión Editorial.spa
dc.relation.referencesSánchez, B. y. (2014). Coaching Educativo: modelo para el desarrollo de competencias intre e interpersonales. Educacion XXI, 221-242.spa
dc.relation.referencesVidal Salazar, M. D., Cordon-Pozo, E., & Ferron-Vilcehz, V. (2011). Efectividad del coaching en los procesos de mejora de gestión de empresas. Universia Bussiness Review.spa
dc.relation.referencesWithmore, J. (2002). Coaching. Barcelona, España: Paidos Ibérica S.A.spa
dc.relation.referencesZambrano, J. (2010). El coaching, como gestión del entendimiento y el conocimiento administrativo y su. Ecuador: Facultad de ciencias administrativas y economicas. Universidad de Manabí.spa
dc.relation.referencesZapata, M. S. (2012). Origenes, definicion, distintas metodologias y prinicipios basicos de actuación de un coach. 3Ciencias.spa
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subject.keywordBusiness coachingspa
dc.subject.keywordSena Feespa
dc.subject.keywordcoachingspa
dc.subject.keywordImplementationspa
dc.subject.lembCoaching empresarial -- Casosspa
dc.subject.lembAprendizaje organizacional -- Casosspa
dc.subject.lembAdministración de personal -- Casosspa
dc.subject.lembRendimiento laboral -- Administración -- Casosspa
dc.subject.proposalCoaching Empresarialspa
dc.subject.proposalCuota Senaspa
dc.subject.proposalCoachingspa
dc.subject.proposalImplementaciónspa
dc.titleImplementación del coaching como fortalecimiento al proceso de reclutamiento de los aprendices en la empresa Brinsa S.Aspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Miniatura
Nombre:
2020anarodriguez.pdf
Tamaño:
2.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Thumbnail USTA
Nombre:
cartaaprobaciónfacultad.pdf
Tamaño:
184.62 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Thumbnail USTA
Nombre:
cartaderechosdeautor.pdf
Tamaño:
281.69 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Thumbnail USTA
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Pregrado Administración de Empresas