Desarrollo De Una Herramienta Interactiva Para La Gestión Y Liquidación De Declaraciones Tributarias Del Orden Nacional
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Archila Blanco, Yohany
Castellanos Gonzalez, Niver Arley
Reyes Ibañez, Sandra Milena
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Universidad Santo Tomás
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Descripción
El presente proyecto tiene como objetivo principal el diseño y desarrollo de una herramienta interactiva orientada a fortalecer el aprendizaje práctico en la gestión y liquidación de declaraciones tributarias en Colombia, principalmente con enfoque en la retención en la fuente, impuestos sobre las ventas, impuesto al consumo y renta de personas naturales y jurídicas.
A partir de un diagnóstico sobre el estado actual de la enseñanza tributaria en programas de formación técnica, tecnológica y profesional en Contaduría Pública, se identificaron limitaciones en los enfoques tradicionales, que tienden a priorizar la teoría sobre la aplicación práctica. En respuesta a esta necesidad, se plantea la integración de tecnologías educativas interactivas, que permitan a los estudiantes, asesores, contribuyentes simular la elaboración de declaraciones tributarias reales en un entorno dinámico, controlado y contextualizado.
La metodología del proyecto contempló el análisis de competencias clave en materia tributaria, la selección de herramientas tecnológicas pertinentes, el diseño de una arquitectura pedagógica y funcional para la plataforma, así como el desarrollo de un prototipo operativo.
Esta iniciativa contribuye significativamente a la modernización de los métodos de enseñanza tributaria, fomenta el uso de tecnologías digitales en el ámbito educativo, y fortalece la formación de profesionales con mayores niveles de competencia técnica y compromiso con la cultura de cumplimiento fiscal en el país. Asimismo, sienta las bases para una futura expansión de la herramienta hacia otras áreas del sistema tributario colombiano.
Abstract
The main objective of this project is the design and development of an interactive tool aimed at strengthening practical learning in the management and preparation of tax returns in Colombia, with a particular focus on withholding tax, value-added tax (VAT), consumption tax, and income tax for both individuals and legal entities.
Based on a diagnostic assessment of the current state of tax education in technical, technological, and professional programs in Public Accounting, limitations were identified in traditional approaches, which tend to prioritize theory over practical application. In response to this need, the integration of interactive educational technologies is proposed, enabling students, advisors, and taxpayers to simulate the preparation of real tax returns in a dynamic, controlled, and contextualized environment.
The project methodology included the analysis of key tax-related competencies, the selection of relevant technological tools, the design of a pedagogical and functional architecture for the platform, and the development of an operational prototype.
This initiative makes a significant contribution to the modernization of tax education methods, promotes the use of digital technologies in the educational field, and strengthens the training of professionals with higher levels of technical competence and commitment to a culture of tax compliance in the country. It also lays the groundwork for the future expansion of the tool to other areas of the Colombian tax system.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Archila Blanco, Y., Castellanos González, N. A., & Reyes Ibáñez, S. M. (2025). Desarrollo de una herramienta interactiva para la gestión y liquidación de declaraciones tributarias del orden nacional [Tesis de posgrado] Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia