Instrumento más utilizado por la literatura científica en la valoración de la motricidad gruesa en niños de 6 a 11 años

Orduz Puentes, Paula Andrea; Gil Rueda, Paula Dayanna

Instrumento más utilizado por la literatura científica en la valoración de la motricidad gruesa en niños de 6 a 11 años

dc.contributor.advisor	Muñoz Urbina, Joel Edwin
dc.contributor.author	Orduz Puentes, Paula Andrea
dc.contributor.author	Gil Rueda, Paula Dayanna
dc.date.accessioned	2021-01-25T15:46:24Z
dc.date.available	2021-01-25T15:46:24Z
dc.date.issued	2021-01-18
dc.description	La motricidad gruesa es una habilidad que se desarrolla durante la infancia con el fin de entender la mecanica del cuerpo. Para el buen desarrollo motriz es fundamental que se trabaje desde edades tempranas teniendo en cuenta bases estructuradas facilitando el movimiento y control del niño, favoreciendo su etapa exploradora y del mismo modo un mejor inicio a la formación deportiva. De acuerdo con lo anterior los niños deben ser evaluados con el fin de valorar su desarrollo motriz según la edad y así determinar estado motriz en el que se encuentran, para identificar las habilidades que se deben fortalecer, por tal motivo el objetivo de esta investigación es identificar cual es el instrumento de valoración más utilizado en los últimos 5 años por la comunidad científica para la motricidad gruesa en niños de 6 a 11 años. Se realizó una búsqueda bibliográfica de estudios científicos publicados en bases de datos actualizadas las cuales fueron SPORTDiscus y Google académico. De igual forma para los artículos de la matriz con una búsqueda entre los años 2015 y 2020. Basados en lo anterior se obtuvieron 59 investigaciones donde se observa que el Test 3JS al igual que el TGMD fueron utilizados en 3 investigaciones, TGMD-2 por 24, TGMD-3 en 4 estudios, KTK presente en 13, el Test MOBAK fue usado en un estudio, La Batería de Test de Ozeretsky utilizada por 8, La Batería de Test de MABC al igual que la Batería de Test EUROFIT empleadas por 2 investigaciones. Finalmente se puede concluir que el Test más utilizado por la comunidad científica en un periodo de 5 años, fue Test Gross Motor Development segunda edición de Ulrich (TGMD-2), ya que, se pudo evidenciar la presencia de este en 24 artículos de los seleccionados.	spa
dc.description.abstract	Gross motricity is a skill that is developed during childhood in order to understand the mechanics of the body. For good motor development it is essential to work from an early age taking into account structured bases facilitating the movement and control of the child, favoring its exploratory stage and in the same way a better start to sports training. In accordance with the above, children should be evaluated in order to assess their motor development according to age and thus determine the motor state in which they are, to identify the skills that should be strengthened, for this reason the objective of this research is to identify which is the instrument of valuation more used in the last 5 years by the scientific community for gross motor in children from 6 to 11 years. A bibliographic search was made of scientific studies published in updated databases which were SPORTDiscus and Google academic. Likewise for the articles in the matrix with a search between 2015 and 2020. Based on the above, 59 studies were obtained where it is observed that the 3JS test as well as the TGMD were used in 3 investigations, TGMD-2 by 24, TGMD-3 in 4 studies, KTK present in 13, the MOBAK test was used in one study, The Ozeretsky Test Battery used by 8, The MABC Test Battery as well as the EUROFIT Test Battery used for 2 investigations. Finally, it can be concluded that the Test most used by the scientific community in a period of 5 years, was Test Gross Motor Development second edition of Ulrich (TGMD-2), since, it could be evidenced the presence of this in 24 articles of the selected.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.description.domain	https://www.ustabuca.edu.co/	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Orduz, P., & Gil, P. (2021). Instrumento más utilizado por la literatura científica para la valoración de la motricidad gruesa en niños de 6 a 11 años [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/31548
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bucaramanga	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Test	spa
dc.subject.keyword	Assessment	spa
dc.subject.keyword	Gross motor	spa
dc.subject.keyword	Motor coordination	spa
dc.subject.keyword	Middle childhood	spa
dc.subject.keyword	school age	spa
dc.subject.lemb	Mecánica humana	spa
dc.subject.lemb	Postura humana	spa
dc.subject.lemb	Psicomotricidad	spa
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dc.subject.lemb	Educación psicomotriz	spa
dc.subject.proposal	Motricidad gruesa	spa
dc.subject.proposal	Coordinación motriz	spa
dc.subject.proposal	Niñez media	spa
dc.subject.proposal	Edad escolar	spa
dc.subject.proposal	Test	spa
dc.subject.proposal	Evaluación	spa
dc.title	Instrumento más utilizado por la literatura científica en la valoración de la motricidad gruesa en niños de 6 a 11 años	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion