Conocimientos, actitudes y prácticas de estudiantes de odontología frente a los accidentes de riesgo biológico institucionales de la Universidad Santo Tomás

dc.contributor.advisorDominguez Castellanos, Yeny Zulay
dc.contributor.authorHernandez Parra, Ana Maria
dc.contributor.authorGomez Jaimes, Diana Alejandra
dc.contributor.authorJimenez Arias, Evelyn Julieth
dc.contributor.authorMantilla Jaimes, Juan Sebastian
dc.date.accessioned2023-05-24T15:50:43Z
dc.date.available2023-05-24T15:50:43Z
dc.date.issued2023-05-24
dc.descriptionIntroducción: los estudiantes del área de la salud tienen un alto riesgo de sufrir accidentes de riesgo biológico que son aquellas situaciones que pueden desencadenar efectos indeseables en la salud que van desde lesiones irritativas en piel hasta infecciones. En el caso de los odontólogos, se suma la exposición a diferentes fluidos como la saliva, aerosoles infectados e instrumental quirúrgico, entre otros. Objetivo: determinar los conocimientos, actitudes y prácticas relacionados con los accidentes de riesgos biológicos de los estudiantes de pregrado de Odontología de la Universidad Santo Tomás en la vigencia 2023. Materiales y métodos: está investigación es un estudio observacional, analítico descriptivo de corte transversal, donde se analizaron variables sociodemográficas y las relacionadas con el conocimiento, actitudes y prácticas frente a accidentes de riesgo biológico que pudieran enfrentar durante el ejercicio de sus funciones. La muestra fue de 141 estudiantes de odontología de los semestres sexto a décimo y realizan sus prácticas en las clínicas en la universidad. Se realizó un análisis descriptivo con frecuencias absolutas y porcentajes y análisis bivariado a través de las pruebas Chi2 y test exacto de Fisher. Resultados: en el estudio predominó la participación del sexo femenino, con edades entre los 19 a 24 años y de los semestres séptimo y noveno. Se evidenció que los conocimientos estaban en un nivel malo en un 56% y las actitudes en buen nivel en un 51,8%, % así como las prácticas adecuadas de los estudiantes frente al riesgo biológico en un 32,3%. No se encontraron asociaciones estadísticamente significativas entre los conocimientos y las variables sociodemográficas. Sin embargo, en actitudes fue significativo con la variable edad; y prácticas con semestre académico con valores p <0.05 lo cual refiere a que los estudiantes a mayor edad y curso académico tienen mejores actitudes y practicas dentro de la práctica clínica. Conclusión: se puede evidenciar que existen falencias en los conocimientos de riesgo biológico en los estudiantes, pero en cuanto a las actitudes y practicas estos presentan un mejor manejo a la hora de realizar sus actividades clínicas.spa
dc.description.abstractIntroduction: health students have a high risk of suffering biohazard accidents, which are those situations that can trigger undesirable effects on health, ranging from irritative skin lesions to infections. In the case of dentists, exposure to different fluids such as saliva, infected aerosols and surgical instruments, among others, is added. Objective: to determine the knowledge, attitudes and practices related to biohazard accidents of undergraduate Dentistry students at Santo Tomás University in 2023. Materials and methods: this research is an observational, descriptive cross-sectional study, where Sociodemographic variables and those related to knowledge, attitudes and practices regarding biological risk accidents that they may face during the exercise of their functions were analyzed. The sample consisted of 141 dental students from the sixth to tenth semesters and they carry out their clinical practices at the university. A descriptive analysis was carried out with absolute frequencies and percentages and bivariate analysis through the Chi2 tests and Fisher's exact test. Results: in the study, the participation of the female sex predominated, with ages between 19 and 24 years and from the seventh and ninth semesters. It was evidenced that the knowledge was a bad level in 56% and with a good level in attitudes in 51.8% and practices in 32.3%. No statistically significant associations were found between knowledge and sociodemographic variables, however, in attitudes it was significant with the variable age and practices with academic semester with values p <0.05. Conclusion: it can be evidenced that there are shortcomings in the knowledge of biological risk in the students, but in terms of attitudes and practices, they present a better management when carrying out their clinical activitiesspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameOdontólogospa
dc.description.domainhttps://www.ustabuca.edu.co/spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHernandez Parra, A.M. Gomez Jaimes, D.A. Jimenez Arias, E.J. y Mantilla Jaimes, J.S. (2023). conocimientos, actitudes y prácticas de estudiantes de odontología frente a los accidentes de riesgo biológico institucionales de la Universidad Santo Tomás [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás,Bucaramanga,Colombiaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/50671
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bucaramangaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Odontologíaspa
dc.publisher.programPregrado Odontologíaspa
dc.relation.referencesÁlvarez, F. (2016). Conocimiento y manejo de la bioseguridad por los odontólogos de los Centros de Salud de Lacatunga. Universidad de las Américas.spa
dc.relation.referencesAponte, Y. E., Caballero, L. A., García, C., y Páez, A. V. (2017). conocimiento de las medidas de prevención y acción frente a accidentes de riesgo biológico en los programas de medicina y enfermería de la universidad de ciencias aplicadas y ambientales durante el primer periodo de 2017 [Tesis de Pregrado]. Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.Aspa
dc.relation.referencesArrieta Vergara,, K. and Díaz Cárdenas, S. (2012) Conocimientos, actitudes y prácticas sobre accidentes ocupacionales en estudiantes de odontología. revista cubana de salud pública.spa
dc.relation.referencesArnout, E. (2014). Knowledge, Attitude and Perception among Egyptian Dental Undergraduates, Interns and Postgraduate Regard Biological Hazards and Radiologic Protection Techniques: A Questionnaire Based Cross-Sectional Study. Life Science Journal, 11(6), 1097–8135. http://www.lifesciencesite.comhttp://www.lifesciencesite.com.2spa
dc.relation.referencesArrieta, K., Díaz, S., y González, F. (2012). Conocimientos, actitudes y prácticas sobre accidentes ocupacionales en estudiantes de odontología. Revista Cubana de Salud Públic, 38(4), 546–552.spa
dc.relation.referencesCanadian Centre for Occupational Health y Safety. (2022, October 20). Biological Hazards : OSH Answers. Biological Hazards. https://www.ccohs.ca/oshanswers/biol_hazards/spa
dc.relation.referencesCastro-Rodríguez Y, Valenzuela-Torres O. Repercusiones de la pandemia de COVID 19 en la atención odontológica, una perspectiva de los odontólogos clínicos (2020). Rev Habanera de Ciencias Médicas 19(4), e3410.spa
dc.relation.referencesComité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo, U. S. T. (2022). Seguridad y Salud en el Trabajo - COPASST. ¿Qué Es El Comité Paritario de Seguridad y Salud En El Trabajo – COPASST? https://sst.ustabuca.edu.co/index.php/comites/copasstspa
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2012). Ley 1581 de 2012. Ley 1581 de 2012, Bogotá, D.C. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49981spa
dc.relation.referencesCorrea A., D. X., y Parada R., D. A. (2015). Accidentes con riesgo biológico en una población afiliada a una ARL, 2014, Colombia [tesis de Posgrado]. In Universidad del Rosario. Universidad del Rosario.spa
dc.relation.referencesda Costa, M. R., Weckwerth, P. H., Kleber Chavasco, J., de Oliveira Braga Franzolin, S., Beijo, L. A., y de Souza Cruz, J. R. (2012). Risks of infection on odontological procedures. Journal of Dentistry and Oral Hygiene, 4(4), 44–50. https://doi.org/10.5897/JDOH12.005spa
dc.relation.referencesDíaz, L. A., y Cadena, L. D. P. (2001). Los accidentes biológicos entre estudiantes de medicina: el caso de la UNAB*. MEDUNAB, 4(12), 161–166.spa
dc.relation.referencesDiaz M, G. A., y MINTRABAJO. (2018). Guía para trabajadores expuestos a riesgo biológico.spa
dc.relation.referencesDosantos, R. (2016). Relación entre nivel de conocimiento y prácticas sobre bioseguridad en estudiantes de la clínica del Adulto I y II de la Escuela de Estomatología-UCP, 2015. Iquitos-Perú: Universidad Científica del Perúspa
dc.relation.referencesEspeso N., N., Travieso Gutiérrez, Y., Martínez Padilla, S., y Puig Ravinal, L. (2002). Factores de riesgo profesional en estomatología. Revista Archivo Médico de Camagüey, 6(1), 9–18. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttextypid=S1025-02552002000100002ylng=esynrm=isoytlng=esspa
dc.relation.referencesFonseca C., M. (2019). Identificación de los riesgos laborales en la práctica clínica odontológica. Revisión de literatura [Tesis posgrado]. Universidad CES.spa
dc.relation.referencesGarcía, C., Agudelo, S., Piñeros, Y., y Calderón, R. (2014). Conocimientos, actitudes y prácticas frente al riesgo biológico en estudiantes y docentes de odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia. Seguridad y Salud En El Trabajo, 80.spa
dc.relation.referencesGarza, A. M. (2016). Control de infecciones y bioseguridad en odontología (J. L. Morales Saavedra, Ed.; 2da Edición). Editorial El Manual Moderno.spa
dc.relation.referencesGonzález, T., y Tobar, A. M. (2021). Estrategia de prevención de riesgos ocupacionales en estudiantes de enfermería de una institución pública en Popayán, Colombia. Movimiento Científico, 15(1), 1–9. https://doi.org/10.33881/2011-7191.mct.15105spa
dc.relation.referencesGutiérrez M, Bendayán C. Conocimiento sobre medidas de bioseguridad y actitud procedimental de los estudiantes en la clínica estomatológica de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana. 2014-II.Universidad Nacional de la Amazonia Peruana Iquitus-Perú. 2015).spa
dc.relation.referencesHernández A, Montoya J, Simancas M. Conocimientos, prácticas y actitudes sobre bioseguridad en estudiantes de Odontología. Revista Colombiana de Investigación en Odontología. Volumen 3, Número 9. Año 2012).spa
dc.relation.referencesHernández, L.J. and Keila AishellThyme, K. (2015).Prevalencia de accidentes biológicos en las clínicas odontológicas de la universidad Santo Tomàs. Available at: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/19721/2015%20Alexander%20Rueda.pdf?sequence=1&isAllowed=y (Accessed: April 13, 2023).spa
dc.relation.referencesMinisterio de Salud. (1993). RESOLUCION 8430 DE 1993.spa
dc.relation.referencesHuayanca Rios, Ingrid Estefania, Martínez Vega, Johan Jonathan, Gamarra Tinoco, Gonzalo Bernie, & Mattos-Vela, Manuel Antonio. (2022). Bioseguridad en Odontología en el contexto de COVID-19. Odontoestomatología, 24(39), e308. Epub 01 de junio de 2022.https://doi.org/10.22592/ode2022n39e308.spa
dc.relation.referencesPardo H., I., Pardo H., A. C., y Lara P., Y. M. (2017). Prácticas seguras en Odontología. En: Control de riesgos ocupacionales en prácticas formativas. (I. Pardo Herrera y C. Estrada González, Eds.; pp. 1–110). Editoral USC.spa
dc.relation.referencesPaz B., M. A. (2019). Conocimientos, actitudes y prácticas de normas de bioseguridad y riesgo biológico en odontólogos de práctica privada de tres ciudades de Nicaragua. Odontología Sanmarquina, 22(1), 19–25. https://doi.org/10.15381/os.v22i1.15859spa
dc.relation.referencesRamírez Á., F., y Ospina S., C. A. (2020). ARL SURA - Riesgos Laborales - ARL - Prevención y manejo de los accidentes biológicos. ARL SURA - Riesgos Laborales. https://www.arlsura.com/index.php/161-sector-salud/sector-salud-/946-prevencion-y-manejo-de-los-accidentes-biologicosspa
dc.relation.referencesRafael A, Grillo H, Conocimientos, actitudes y prácticas de normas de bioseguridad en estudiantes que cursaron Clínica de Odontopediatría Nivel II, Facultad de Odontología, 2017).spa
dc.relation.referencesRodríguez A, 2020: Conocimiento, Actitudes y Prácticas de Normas de bioseguridad en Odontólogos de práctica privada de una ciudad de la región Centro-Norte de Nicaragua, Marzo-Junio 2020. Disponible en: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/bitstream/123456789/9086/1/247486.pdf).spa
dc.relation.referencesSánchez L., C. V., Rojas P., C., y Calle, J. (2015). Riesgo de accidentes biológicos en estudiantes de la salud: revisión de la literatura en los últimos 14 años [Tesis de Posgrado]. Universidad del Rosario.spa
dc.relation.referencesSURA ARL. (2022). ARL SURA - Riesgos Laborales - ARL - ¡Ahora la protección del Sistema General de Riesgos Laborales a estudiantes es una realidad! ARL SURA - Riesgos Laborales. https://www.arlsura.com/index.php/noticias/173-noticias/2212-ahora-la-proteccion-del-sistema-general-de-riesgos-laborales-a-estudiantes-es-una-realidadspa
dc.relation.referencesNavarrete, M. (2019). Conocimiento, Actitudes y Prácticas de Normas de bioseguridad en odontólogos de prácticas privadas, de los distritos II y IV de la ciudad de Managua, Septiembre-Noviembre 2019. León: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León).spa
dc.relation.referencesVergara Hernández, C. I., Freitas, D. A., Díaz Caballero, A., y Murta Morais, Z. (2011). Accidentes con Material Biológico entre Estudiantes Universitarios de Odontología Claros-MG (Brasil). REV CLÍN MED FAM , 4(1), 19–24.spa
dc.relation.referencesWu, L., Yin, Y. L., Song, J. L., Chen, Y., Wu, Y. F., y Zhao, L. (2016). Knowledge, attitudes and practices surrounding occupational blood-borne pathogen exposure amongst students in two Chinese dental schools. European Journal of Dental Education : Official Journal of the Association for Dental Education in Europe, 20(4), 206–212. https://doi.org/10.1111/eje.12162spa
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordbiological accidentsspa
dc.subject.keywordknowledgespa
dc.subject.keywordattitudes and practices in healthspa
dc.subject.keyworddental studentsspa
dc.subject.keywordinfectious agentsspa
dc.subject.keywordbiosafetyspa
dc.subject.lembAtención odontológica colectivaspa
dc.subject.lembConsultorios odontológicosspa
dc.subject.lembClínica dentalspa
dc.subject.lembOdontología - práctica profesionalspa
dc.subject.lembResiduos infecciososspa
dc.subject.proposalaccidentes biológicosspa
dc.subject.proposalconocimientosspa
dc.subject.proposalactitudes y prácticas en saludspa
dc.subject.proposalestudiantes de odontologíaspa
dc.subject.proposalagentes infecciososspa
dc.subject.proposalbioseguridadspa
dc.titleConocimientos, actitudes y prácticas de estudiantes de odontología frente a los accidentes de riesgo biológico institucionales de la Universidad Santo Tomásspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2023AnaHernandez.pdf
Tamaño:
967.97 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de Grado
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2023AnaHernadez1.pdf
Tamaño:
329.09 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Aprobación Facultad
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2023HernandezAna2.pdf
Tamaño:
201.54 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
acuerdos de publicación

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: