Capítulo 2. Principios orientadores de la dignidad humana en la educación de la iglesia católica

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dc.contributor.authorRodríguez Ruiz, O.P., Fray Jorge Ferdinando
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001396723
dc.date.accessioned2020-08-10T19:14:06Z
dc.date.available2020-08-10T19:14:06Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionUn aspecto significativo es el vínculo entre el magisterio de la Iglesia católica y los derechos humanos; relación que incide directamente en los fines educativos de los procesos formativos en las instituciones católicas. Como primera medida, es importante ofrecer unas breves aproximaciones sobre cómo se comprende el magisterio de la Iglesia, dada la importancia histórica que ésta tiene. Así, el Magisterium Ecclesiae, por su denominación en latín, es la autoridad moral y dogmática ejercida por medio del Papa y los obispos de la Iglesia, con el objetivo de enseñar a los fieles la Palabra de Dios.spa
dc.description.domainhttp://www.ustatunja.edu.co/investigacionspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationRodríguez, J. F. (2018). Capítulo 2. Principios orientadores de la dignidad humana en la educación de la iglesia católica. Educar al humanismo solidario: los derechos humanos emergentes en la educación católica (pp. 78-117). Ediciones USTAspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00953spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/28981
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22401spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordHuman rigthsspa
dc.subject.keywordCatholic educationspa
dc.subject.keywordHistory and philosophy of religionspa
dc.subject.keywordCatholic Churchspa
dc.subject.keywordChurch and educationspa
dc.subject.keywordReligion - philosophyspa
dc.subject.keywordHumanismspa
dc.subject.lembDerechos humanosspa
dc.subject.lembEducación católicaspa
dc.subject.lembIglesia y educaciónspa
dc.subject.lembFilosofía de la religiónspa
dc.subject.lembHumanismospa
dc.subject.proposalHistoria y filosofía de la religiónspa
dc.subject.proposalIglesia y educaciónspa
dc.titleCapítulo 2. Principios orientadores de la dignidad humana en la educación de la iglesia católicaspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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