Capítulo 2. Principios orientadores de la dignidad humana en la educación de la iglesia católica
dc.contributor.author | Rodríguez Ruiz, O.P., Fray Jorge Ferdinando | spa |
dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001396723 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2020-08-10T19:14:06Z | |
dc.date.available | 2020-08-10T19:14:06Z | |
dc.date.issued | 2018 | spa |
dc.description | Un aspecto significativo es el vínculo entre el magisterio de la Iglesia católica y los derechos humanos; relación que incide directamente en los fines educativos de los procesos formativos en las instituciones católicas. Como primera medida, es importante ofrecer unas breves aproximaciones sobre cómo se comprende el magisterio de la Iglesia, dada la importancia histórica que ésta tiene. Así, el Magisterium Ecclesiae, por su denominación en latín, es la autoridad moral y dogmática ejercida por medio del Papa y los obispos de la Iglesia, con el objetivo de enseñar a los fieles la Palabra de Dios. | spa |
dc.description.domain | http://www.ustatunja.edu.co/investigacion | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Rodríguez, J. F. (2018). Capítulo 2. Principios orientadores de la dignidad humana en la educación de la iglesia católica. Educar al humanismo solidario: los derechos humanos emergentes en la educación católica (pp. 78-117). Ediciones USTA | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00953 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/28981 | |
dc.relation.annexed | https://repository.usta.edu.co/handle/11634/22401 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.keyword | Human rigths | spa |
dc.subject.keyword | Catholic education | spa |
dc.subject.keyword | History and philosophy of religion | spa |
dc.subject.keyword | Catholic Church | spa |
dc.subject.keyword | Church and education | spa |
dc.subject.keyword | Religion - philosophy | spa |
dc.subject.keyword | Humanism | spa |
dc.subject.lemb | Derechos humanos | spa |
dc.subject.lemb | Educación católica | spa |
dc.subject.lemb | Iglesia y educación | spa |
dc.subject.lemb | Filosofía de la religión | spa |
dc.subject.lemb | Humanismo | spa |
dc.subject.proposal | Historia y filosofía de la religión | spa |
dc.subject.proposal | Iglesia y educación | spa |
dc.title | Capítulo 2. Principios orientadores de la dignidad humana en la educación de la iglesia católica | spa |
dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación. | spa |
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