Perspectivas de la formación integral
Cargando...
Fecha
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Descripción
De lo pedagógico a lo didáctico
El presente módulo está articulado a la investigación “Formación integral en la Maestría de Educación de la Universidad Santo Tomás” y llevada a cabo durante todo el 2014 y encargada por la Dirección de la Maestría
con el objetivo de consolidar una visión actualizada de las perspectivas
de formación integral que sería importante abordar en el programa. ¿Por
qué se realizó este módulo mostrando la investigación?, ¿dónde está lo
pedagógico?, ¿qué concepción didáctica articula el ejercicio? Son preguntas sustantivas que se nos hace menester responder antes de iniciar
nuestro recorrido y que gracias al debate con maestros como Félix Barreto Junca y José Arles Gómez Arévalo hemos ido perfilando.
Abstract
From pedagogical to didactic
This module is linked to the research "Comprehensive training in the Master of Education of the Santo Tomás University" and carried out throughout 2014 and commissioned by the Directorate of the Master
with the aim of consolidating an updated vision of the perspectives
of comprehensive training that would be important to address in the program. By
What was done in this module showing the research? Where is it?
pedagogical ?, What didactic conception articulates the exercise? These are substantive questions that we need to answer before starting
our journey and that thanks to the debate with teachers such as Félix Barreto Junca and José Arles Gómez Arévalo we have been shaping up.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Jiménez, David Andrés (2015). Perspectivas de la formación integral. Bogotá. Universidad Santo Tomás
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia