Portafolio Programas de promoción y prevención

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Fecha

2025-06-20

Autores

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URI

http://hdl.handle.net/11634/73876

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DOI

ORCID

https://orcid.org/0000-0002-6400-9798
https://orcid.org/0000-0002-9230-5076
https://orcid.org/0000-0002-2071-7733
https://orcid.org/0000-0002-9294-939X
https://orcid.org/0000-0003-3112-8501
https://orcid.org/0000-0002-9028-5286

Google Scholar

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Cvlac

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gruplac

https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000020654

Descripción Dominio:

http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion

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Descripción

El presente documento se convierte en un recurso para que instituciones educativas, sociales u organizacionales, puedan conocer los programas de promoción y prevención (PyP) diseñados por los docentes clínicos de la facultad de psicología de la universidad Santo Tomás Seccional Villavicencio, que buscan promover escenarios donde se desarrolle el bienestar y salud mental en diferentes poblaciones con base en sus demandas de ayuda y experiencias particulares. De igual manera este portafolio es solo un recurso para que las organizaciones conozcan los PyP y puedan solicitar a la facultad nuevas temáticas o el diseño o acompañamiento en diferentes talleres o escenarios de formación y psicoeducación en todos los ciclos vitales y el abordaje de diversas poblaciones desde un enfoque diferencial y el reconocimiento de metodologías contextualizadas a la comunidad.

Abstract

This document becomes a resource so that educational, social or organizational institutions can learn about promotion and prevention programs. (PyP) designed by the clinical teachers of the Faculty of Psychology of the Santo Tomás Sectional Villavicencio University, who seek to promote scenarios where well-being and mental health are developed in different populations based on their demands for help and particular experiences. Likewise, this portfolio is only a resource for organizations to know the P&P and can request new topics from the faculty or the design or support in different workshops or training and psychoeducation scenarios in all life cycles and the approach to various populations from a differential approach and the recognition of methodologies contextualized to the community.

Idioma

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Citación

Delgado,Diaz. Ferreira,Florez, Pajon y Paez. (2025)

Colecciones

Psicología, Salud Mental y Territorio

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Attribution 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
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