Fundamentos teórico-conceptuales sobre desarrollo humano para el proyecto educativo del distrito Lasallista de Medellín.

Cargando...
Miniatura

Fecha

Autores

Paniagua Rodríguez, Yamil Alirio

Director

Enlace al recurso

DOI

ORCID

Google Scholar

Cvlac

gruplac

Descripción Dominio:

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Santo Tomás

Compartir

Documentos PDF

Descripción

La educación actual necesita de continuas reformas que permitan dar respuesta a los diferentes retos de los niños y jóvenes. Por eso es indispensable tener como centro a la persona en cada una de las dimensiones que la conforman. En los últimos días el desarrollo humano ha comenzado a jugar un papel importante en el ámbito educativo y se están realizando grandes esfuerzos por recuperar la persona como razón de ser del acto educativo. Esta investigación aborda el tema del desarrollo humano desde diferentes perspectivas, especialmente desde los postulados y filosofía lasallista que centra su que hacer educativo o propuesta pedagógica en la formación humana y cristiana de la persona.En primer lugar se realiza el planteamiento del problema, donde se presenta la necesidad de elaborar la propuesta de fundamentación teórico-conceptual sobre desarrollo humano, dados los vacíos y necesidades que se reconocen en algunos ámbitos de las obras educativas del Distrito Lasallista de Medellín. En segundo lugar se profundiza el concepto de desarrollo humano haciendo un recorrido histórico del mismo desde la perspectiva de diferentes autores, especialmente de Amarty Asen de Manfred Max Neef, de la postura de la Iglesia Católica, en su relación con el desarrollo humano-educación, y el enfoque pedagógico pastoral y de la posición lasallista de desarrollo humano. En tercer lugar se presenta el diseño metodológico que es de tipo cualitativo con enfoque descriptivo histórico hermenéutico, señalando desde esa perspectiva posibilidades de acercamiento a los sujetos de las obras educativas del distrito lasallista de Medellín, para ubicar el alcance de las propuestas de desarrollo humano en tales obras a manera de diagnóstico y un serio análisis documental, como insumo de la propuesta elaborada.

Abstract

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Paniagua Rodríguez,Y. A.(2011).Fundamentos teórico-conceptuales sobre desarrollo humano para el proyecto educativo del distrito Lasallista de Medellín.

Licencia Creative Commons

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia