La enseñanza para la comprensión, un espacio para reflexionar la práctica pedagógica
| dc.contributor.advisor | Ortíz Jiménez, Martha Isabel | |
| dc.contributor.author | Novoa Rodríguez, Pedro Alejandro | |
| dc.contributor.author | Buitrago Gómez, Martha Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-20T21:36:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-24T17:24:54Z | |
| dc.date.available | 2017-06-20T21:36:46Z | |
| dc.date.available | 2017-06-24T17:24:54Z | |
| dc.date.issued | 2016-03-28 | |
| dc.description | El ejercicio de la profesión docente, exige una mirada al interior de las dinámicas que convergen en la escuela, desde los intereses de los estudiantes, los saberes y la mediación que de allí se deriva. De ahí que, la práctica pedagógica requiere tener trascendencia más allá de los muros de la escuela, ya que es allí donde se comparte vivencias y sueños que pueden llegar a cambiar la realidad de las comunidades con las cuales se desarrolla. Es así, como la preocupación de los docentes y directivas deciden emprender un largo recorrido respecto a la forma como se estaba llevando a cabo el proceso de enseñanza- aprendizaje con los estudiantes de la institución y de esta manera adentrarse en la búsqueda de un modelo pedagógico que involucrara los intereses y necesidades de los niños, niñas y jóvenes y demás miembros de la comunidad educativa, a partir del cual proponer acciones de cambio. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11634/3049 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.publisher.faculty | Maestría en Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría Educación | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.proposal | Práctica pedagógica | spa |
| dc.subject.proposal | Sistematización | spa |
| dc.subject.proposal | Enseñanza | spa |
| dc.subject.proposal | Comprensión | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
| dc.title | La enseñanza para la comprensión, un espacio para reflexionar la práctica pedagógica | spa |
| dc.type | master thesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
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