Propuesta de comunicación alternativa con comunidades vulnerables de la localidad de Ciudad Bolívar secretaría de gobierno de Bogotá dirección de derechos humanos y apoyo a la justicia unidad de mediación y conciliación de Ciudad Bolívar
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2022-06-21
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
For the Faculty of Social Communication for Peace “The Academic System
Modular, peace as a social project and deschooling as a strategy
pedagogical education constitute the three basic pillars of professional practices.
Supported by these and in an analogous way to the Renaissance workshops, whose base
was the close relationship between productive work and learning, practices
professionals avoid the contemporary split between doing and knowing
A la luz de esta concepción, la realización de las prácticas dentro de un espacio
estratégico supone que el estudiante debe poner en ejecución los conceptos
académicos y éticos adquiridos con y durante su paso por el Sistema Académico
Modular. De esta manera se plantean unos componentes específicos que hacen
del Comunicador Social para la Paz, un profesional con características especiales
dentro de su campo de acción. Los ejes temáticos trazados en cada uno de los
semestres, principales puntos enmarcadores de la labor del Comunicador para la
Paz, y el trabajo basado en núcleos problemáticos, han formado a este tipo de
comunicadores en profesionales con un sentido crítico y humanista, capaces de
realizar procesos de problematización que conlleven a la ejecución de proyectos
que respondan a las necesidades comunicacionales de determinado espacio.
Abstract
Para la Facultad de Comunicación Social para la Paz “El sistema Académico
Modular, la paz como proyecto social y la desescolarización como estrategia
pedagógica constituyen los tres pilares básicos de las prácticas profesionales.
Apoyadas en éstos y de manera análoga a los talleres renacentistas, cuya base
era la estrecha relación entre el trabajo productivo y el aprendizaje, las prácticas
profesionales evitan la contemporánea escisión entre el hacer y el saber
In the light of this conception, carrying out practices within a space
strategic assumes that the student must implement the concepts
academic and ethical skills acquired with and during their time in the Academic System
Modular. In this way, specific components are proposed that make
of the Social Communicator for Peace, a professional with special characteristics
within its field of action. The thematic axes outlined in each of the
semesters, main framing points of the work of the Communicator for the
Paz, and the work based on problematic nuclei, have formed this type of
communicators into professionals with a critical and humanistic sense, capable of
carry out problematization processes that lead to the execution of projects
that respond to the communication needs of a certain space.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Roberto Medina, D. C. (2006). Propuesta de comunicación alternativa con comunidades vulnerables de la localidad de Ciudad Bolívar secretaría de gobierno de Bogotá dirección de derechos humanos y apoyo a la justicia unidad de mediación y conciliación de Ciudad Bolívar[Tesis de Pregrado en Comunicación Social, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional
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