Aportes de la educación religiosa escolar a la formación integral y ciudadana de los estudiantes de once grado del colegio La Concepción de Turbaco

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Fecha

2019-05-14

Autores

Director

Pinto Lopez, Carlos Andres
Crismatt Rovira, Luz Yamile
Sotelo Anaya, Yajaira
Moncada Guzman, Ciro Javier

URI

http://hdl.handle.net/11634/17488

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DOI

ORCID

https://orcid.org/0000-0003-3571-7258

Google Scholar

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https://scholar.google.com/citations?user=3sUCUu4AAAAJ&hl=es

Cvlac

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Editor

Universidad Santo Tomás

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Descripción

Este trabajo es una apología sobre la enseñanza de la educación religiosa escolar como área fundamental en la que las personas encaminan y educan su espiritualidad, con el objetivo de formar el carácter, forjar el sentido de la vida, sostener convicciones profundas y desarrollar habilidades blandas. En esta investigación se ha logrado comprobar la importancia de la educación religiosa y la necesidad de ser enseñada dentro del sistema educativo público y privado. En ella se profundizan en las categorías de educación religiosa y su relación con la formación integral y la formación ciudadana, como objetivo primordial de toda la enseñanza en la etapa escolar.

Abstract

Es una necesidad antropológica que se eduque la dimensión trascendente del ser humano, el cual nace con aptitudes para desarrollarla y desarrollarse como persona íntegra, pro-activa, dinámica y competente. Dichas características se forman gracias a un sistema educativo preocupado por la integridad de sus ciudadanos, que garantice y permita que esta formación se promueva desde el ámbito público hasta el privado.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Valero J. (2019). Aportes de la ERE a la formación integral y ciudadana de los estudiantes de once grado del colegio la concepción de Turbaco. VUAD Santo Tomas, Barranquilla Colombia

Colecciones

Pregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa

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