Informe de avance propuesta pedagógica para fortalecer la lectura critica en los estudiantes de los programas de Licenciatura de la Facultad de Educación de la VUAD

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dc.contributor.authorBaez Peñuela, Marcela Carolina
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001509662
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=uJAYS0oAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidorcid.org/0000-0003-1187-3141
dc.date.accessioned2018-09-27T20:25:29Z
dc.date.available2018-09-27T20:25:29Z
dc.date.issued2016-10-06
dc.descriptionInforme de avance del proyecto propuesta pedagógica para fortalecer la lectura critica en los estudiantes de los programas de Licenciatura de la Facultad de Educación de la VUADspa
dc.description.abstractProgress report of the proposed pedagogical project to strengthen the critical reading in the students of the Bachelor programs of the Faculty of Education of the VUADspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/13513
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordlectura critica, pensamiento critico, lector critico, teoría criticaspa
dc.subject.lembEducación Básicaspa
dc.subject.proposalLicenciatura en Educación Básicaspa
dc.subject.proposalPropuesta pedagógicaspa
dc.subject.proposalUniversidad Santo Tomás Abierta y a Distanciaspa
dc.subject.proposalPrograma académicospa
dc.titleInforme de avance propuesta pedagógica para fortalecer la lectura critica en los estudiantes de los programas de Licenciatura de la Facultad de Educación de la VUADspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Otra publicación divulgativaspa

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