Estrategia didáctica para el diseño de redes en ingeniería hidráulica
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Se desarrolló una estrategia didáctica para la solución de problemas de redes en ingeniería hidráulica específicamente redes de distribución de agua potable, la ejecución de esta estrategia tuvo dos fases, en la primera se estudió los fenómenos físicos relacionados a la mecánica de fluidos, ecuaciones para la comprobación de diseño de redes abiertas, cerradas, en serie y en paralelo. En la segunda fase se depura el código en visual Basic con la respectiva solución de problemas para cada uno de los diseños mencionados anteriormente, cada problema tiene su enunciado y las iteraciones pertinentes para que las pérdidas de carga y los errores de diseño fuesen insignificantes. Este programa puede ser usado tanto por estudiantes como maestros, el fin es posibilitar una mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los espacios académicos de física de materiales y mecánica de fluidos.
Abstract
A didactic strategy was developed for the solution of hydraulic engineering network problems specifically drinking water distribution networks, the execution of this strategy had two phases, the first studied the physical phenomena related to fluid mechanics, equations for Design verification of open, closed, serial and parallel networks. In the second phase, the code in Visual Basic is debugged with the respective troubleshooting for each of the designs mentioned above, each problem has its statement and the relevant iterations so that the load losses and design errors are insignificant. This program can be used by both students and teachers, the aim is to enable an improvement in the teaching-learning process in the academic spaces of materials physics and fluid mechanics.
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Citación
Jiménez Martínez. (2021). Estrategia didáctica para el diseño de redes en ingeniería hidráulica. [Articulo académico, Universidad Santo Tomás]. Repositorio
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