Compresión filosófica de los imaginarios sociales sobre el mundo laboral construidos por los jóvenes del grado décimo 2014, en la Institución Educativa Colegio San Bernardo de Bata, del municipio Toledo - Norte de Santander

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dc.contributor.advisorLópez Sánchez, Olga Cecilia
dc.contributor.authorGonzález Santafé, Alejandro
dc.date.accessioned2017-12-05T19:04:03Z
dc.date.available2017-12-05T19:04:03Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionEl presente trabajo indaga en las responsabilidades que la escuela como institución educativa oficial tiene con la formación de sus estudiantes, y en especial su papel en las orientaciones hacia el mundo laboral; lo cual implicaría en principio su formación universitaria o técnica. Se hizo por tanto, una compresión filosófica de los imaginarios sociales de los jóvenes sobre el mundo laboral. La realidad de una persona o grupo en concreto, es materia de compresión a través del análisis y estudio concienzudo de su idiosincrasia personal, familiar y societal, tanto a nivel histórico como existencial. Por ello, a través de este proceso descriptivo se identificaron las realidades que estructuran los imaginarios sociales con relación a: las posibilidades educativas a futuro, que desembocaban o determinaban la problemática en torno al mundo laboral juvenil; y la función que cumplía la escuela como educadora, teniendo en cuenta que el entorno vital no se generaba mágicamente, sino que era fruto de procesos complejos en los cuales se había matizado y afianzado. En el texto, se exponen los antecedentes a nivel nacional e internacional, sobre cómo las instituciones educativas influencian, determinan, y en ocasiones obvian los múltiples horizontes formativos y laborales de sus estudiantes. También en ellos se evidenció cómo se iban dando los imaginarios sociales de los jóvenes, y en especial como el ambiente socio-económico determinaba su futuro.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.topographicL.F.E.R. G64co 2015spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/9866
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembEducación secundariaspa
dc.subject.lembAutopercepciónspa
dc.subject.lembDesarrollo de la comunidadspa
dc.subject.proposalImaginarios socialesspa
dc.subject.proposalAmbiente educativospa
dc.subject.proposalProyecto de vidaspa
dc.titleCompresión filosófica de los imaginarios sociales sobre el mundo laboral construidos por los jóvenes del grado décimo 2014, en la Institución Educativa Colegio San Bernardo de Bata, del municipio Toledo - Norte de Santanderspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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