La Recreación, un Medio para Formar Valores

Amaya Gonzalez, Cristian Camilo

La Recreación, un Medio para Formar Valores

dc.contributor.advisor	Rueda Cantor, Julio Cesar
dc.contributor.author	Amaya Gonzalez, Cristian Camilo
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000571890	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=jkUC5BoAAAAJ	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1418-0562	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2023-01-19T13:32:25Z
dc.date.available	2023-01-19T13:32:25Z
dc.date.issued	2023-01-07
dc.description	Este proyecto de intervención tiene como propósito aportar sesiones recreativas a la población de niños de 4 años a 13 años pertenecientes a la fundación siglo XX1 ubicada en Altos de Cazucá , observando el comportamiento de la comunidad es indispensable implantar y fomentar los valores, teniendo como medio de difusión la recreación dándole la relevancia necesaria a todas sus ramas. Se ejecutaron sesiones a lo largo del semestre 2022-2 donde se evidenciaron en primera instancia las necesidades de la población para posteriormente elaborar una planificación donde se decide realizar las intervenciones recreativas inculcando los valores mediante el juego, al finalizar las sesiones se aplicó una encuesta de satisfacción a los niños con el fin de conocer el nivel de agrado de las actividades, los principales resultados que se pudieron obtener fueron en el cambio de actitud y comportamiento frente a las actividades que se plantearon a lo largo del semestre encontrando una gran diferencia entre la primera sesión aplicada y la última.	spa
dc.description.abstract	The purpose of this intervention project is to provide recreational sessions to the population of children from 4 years to 13 years of age belonging to the Fundación Siglo XX1 located in Altos de Cazucá, observing the behavior of the community, it is essential to implant and promote values, having as a means of diffusion the reproduction receiving the necessary relevance to all its branches. Sessions were carried out throughout the 2022-2 semester where the needs of the population were evidenced in the first instance to later develop a plan where it was decided to carry out recreational interventions instilling values through play, at the end of the sessions a survey of satisfaction to the children in order to know the level of pleasure of the activities, the main results that can be obtained were in the change of attitude and behavior towards the activities that were raised throughout the semester, finding a great difference between the first session applied and the last.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Amaya Gonzalez, C. C. (2023), La Recreación, un Medio para Formar Valores. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/48649
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.relation.references	Arango, D. F. A., & Zuluaga, Y. E. L. (2014). Espacios recreativos formales: escenarios para la construcción de los valores sociales. Plumilla educativa, 13(1), 11-28. https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/396/496	spa
dc.relation.references	Barrios–Gómez, N. N. (2018). Formación en valores mediante juegos tradicionales usando la investigación como estrategia pedagógica. Cultura, Educación y Sociedad, 9(3), 775-782	spa
dc.relation.references	Martinez, S. (2003). Trabajo Investigativo desarrollado en las Juntas de Acción Comunal del proyecto Eco-barrios - Línea Recreación y Deporte. Departamento de Acción Comunal del Distrito, http://www.redcreación.org/investigación/penis.htm	spa
dc.relation.references	Ramos, F. (1997). La recreación: Una herramienta didáctica para enseñanza.Trabajo de ascenso presentado como requisito para optar al cargo de Profesor Titular. Universidad Pedagógica Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas.	spa
dc.relation.references	Meneses Montero, M., & Monge Alvarado, M. (1999). Actividad física y recreación. Revista costarricense de salud pública, 8(15), 16-24.	spa
dc.relation.references	Salazar, C. (1996) Educación Física y Recreación. Dos carreras diferentes, pero complementarias. Revista Educación. 20(1)	spa
dc.relation.references	Torres, J., Padrón, F., & Cristalino, F. (2007). El juego: un espacio para la formación de valores. Omnia, 13(1), 51-78.	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	recreation	spa
dc.subject.keyword	match	spa
dc.subject.keyword	values	spa
dc.subject.keyword	pedagogy	spa
dc.subject.lemb	Cultura Física Deporte y Recreación	spa
dc.subject.lemb	Recreación	spa
dc.subject.lemb	Valor añadido	spa
dc.subject.proposal	recreacion	spa
dc.subject.proposal	juego	spa
dc.subject.proposal	valores	spa
dc.subject.proposal	pedagogia	spa
dc.title	La Recreación, un Medio para Formar Valores	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion