INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y TECNOLOGÍA
| dc.creator | Rozo, Omar Parra | es |
| dc.date | 2015-06-24 | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T17:15:49Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T17:15:49Z | |
| dc.description | El presente artículo hace parte del proyecto investigativo institucional PROIN, del que se han realizado los siguientes productos: Gestión, investigación y narrativa; La gestión es cosa de niños; La investigación es un cuento de Hadas; ¿Qué perseguimos al buscar la verdad?; La investigación es un placer; y Gestión, investigación y narrativa: investigar es un juego. La reflexión sobre las nuevas tecnologías y su influencia en las tendencias educativas de la actualidad proporcionan elementos para profundizar en la pedagogía, la investigación y el conocimiento. Sin embargo, la propuesta tecnológica varía constantemente y el auge de la información origina un intercambio permanente de mensajes. En este artículo se plantea la necesidad de encontrar lo esencial del aprendizaje y de la investigación a través de diversos acercamientos y fuentes. Desde esta perspectiva, se analiza la importancia de los bloques de información que brindan diversos contenidos conceptuales en la producción y acceso al conocimiento y estructuran una nueva práctica pedagógica e investigativa. Las nuevas tecnologías de información pueden representar una amenaza a la forma tradicional de investigar, enseñar y aprender o, por el contrario, pueden constituirse en una herramienta valiosa que complementa y brinda elementos que actualizan y consolidan los diversos procesos. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1632 | |
| dc.identifier | 10.15332/s1794-3841.2006.0006.01 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/62660 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia | es |
| dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1632/1785 | |
| dc.source | Hallazgos; Vol. 3 No. 6 (2006) | en |
| dc.source | Hallazgos; Vol. 3 Núm. 6 (2006) | es |
| dc.source | 2422-409X | |
| dc.source | 1794-3841 | |
| dc.title | INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y TECNOLOGÍA | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |