Ludoteca para el municipio de Piedecuesta, Santander
| dc.contributor.advisor | Villamizar Hernández, Jorge Alberto | |
| dc.contributor.author | Florez Florez, Elkin Jose | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-08T16:42:55Z | |
| dc.date.available | 2019-05-08T16:42:55Z | |
| dc.date.issued | 2019-05-03 | |
| dc.description | El Proyecto de grado consiste en diseñar una ludoteca pública a escala comunal para el sector norte de Piedecuesta, donde se analizarán las características del lugar para establecer la idoneidad de la implantación de la edificación en relación con el sector. Los ítems para el análisis son: visita al sector, búsqueda de un vacío urbano, actividades de la zona, equipamientos existentes y la cohesión con la comunidad, la identificación de modos de viviendas y flujos de la población flotante determinando accesos, plazoletas, senderos y la reactivación de la zona a intervenir. Se analizan unos tipos de edificaciones referentes para reconocer los componentes (urbano, funcional, formal, y técnico) determinado cual es la mejor fórmula para llevar acabo el manejo del espacio, la conexión y el confort del usuario, las técnicas constructivas y el manejo de las zonas públicas. El diseño espacial se relaciona coherentemente al usuario y las diferentes maneras de entretenimiento y aprendizaje, comprendiendo lo dinámicos que pueden a llegar ser los infantes por ende se crean lugares diferentes y agradables donde encuentre todo lo necesario para realizar sus actividades de infante y pueda divertirse y complementar lo aprendido en la escuela. | spa |
| dc.description.abstract | The Degree Project consists in designing a public library at a communal scale for the northern sector of Piedecuesta, where the characteristics of the place will be analyzed to establish the suitability of the implementation of the building in relation to the sector. The items for the analysis are: visit to the sector, search for an urban void, activities in the area, existing facilities and cohesion with the community, identification of housing modes and flows of the floating population determining accesses, squares, paths and the reactivation of the area to intervene. Some reference building types are analyzed to recognize the components (urban, functional, formal, and technical) determined which is the best formula to carry out the space management, user connection and comfort, construction techniques and the management of the public areas. The spatial design is coherently related to the user and the different ways of entertainment and learning, understanding how dynamic they can get to be infants therefore create different and pleasant places where you find everything you need to perform your infant activities and can have fun and complement what is learned in school. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Arquitecto | spa |
| dc.description.domain | https://www.ustabuca.edu.co/ | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Florez Florez, E. J. (2019). Ludoteca para el municipio de Piedecuesta, Santander [Tesis de Pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/16556 | |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bucaramanga | spa |
| dc.publisher.program | Arquitectura | spa |
| dc.publisher.program | ||
| dc.relation.references | Aalto, A. (1940). La humanización de la arquitectura. The Technology Review, 14-15. Obtenido de https://www.arquidecture.com/cgi-bin/v2arts.cgi?folio=193 | spa |
| dc.relation.references | Ajover. (s.f.). Teja de policarbonato. Obtenido de Ajover Web site: http://www.ajover.co/productos | spa |
| dc.relation.references | Alcaldía municipal de Piedecuesta. (2018). Plan de ordenamiento territorial de Piedecuesta . Obtenido de http://www.alcaldiadepiedecuesta.gov.co | spa |
| dc.relation.references | Arqa. (2013). Biblioteca Belén. Obtenido de Arqa Web site: https://arqa.com/editorial/medellin-r/biblioteca-belen | spa |
| dc.relation.references | Asamblea Nacional Constituyente. (1991). Constitución Política de Colombia. | spa |
| dc.relation.references | BC Architects. (2014). Library of Muyinga / BC Architects. Obtenido de Archidaily Web site: https://www.archdaily.com/467129/library-of-muyinga-bc-architects/ | spa |
| dc.relation.references | Bosch, R. (2012). Vittra Telefonplan. Obtenido de Archdaily Web site: https://www.archdaily.com/202358/vittra-telefonplan-rosan-bosch | spa |
| dc.relation.references | Bosch, R. (Dirección). (2016). Conferencia Magistral CIIE [Película]. | spa |
| dc.relation.references | Broto, C. (2006). Parque infantiles. | spa |
| dc.relation.references | Carquero Arquitectura. (31 de ago de 2018). Archdaily. Obtenido de Ludoteca Municipal de Dólar: https://www.archdaily.co/co/901059/ludoteca-municipal-de-dolar-carquero-arquitectura | spa |
| dc.relation.references | CIPES. (2017). Educación en el mundo. Obtenido de http://www.cipes.org/articulos/29%20-%20archivo12.pdf | spa |
| dc.relation.references | Colegio Fontán Capital. (s.f.). Obtenido de Colegio Fontán Capital Web site: https://fontan.edu.co/ | spa |
| dc.relation.references | Colmena, Consorcio Metalúrgico Nacional. (2019). Colmena Catalogo de material. Obtenido de http://tuboscolmena.com | spa |
| dc.relation.references | Departamento Administrativo Nacional de Estadística, DANE. (2018). Geoportal DANE. Obtenido de https://geoportal.dane.gov.co/v2/?page=elementoMapaDane | spa |
| dc.relation.references | Departamento de Gobernación y Administraciones Pública Cataluña. (2009). Decreto 94/2009, de 9 de junio, por el que se regulan las ludotecas. Obtenido de http://noticias.juridicas.com/base_datos/CCAA/ca-d94-2009.t1.html#a1 | spa |
| dc.relation.references | Doin, G. (Dirección). (2012). Educación prohibida [Película]. Obtenido de http://educacionprohibida.com | spa |
| dc.relation.references | Esteva, Á. (1998). Análisis para proyectos y evaluación de edificios y otras construcciones. Universitat Politècnica de València. | spa |
| dc.relation.references | Frank Lloyd Wright Foundation. (s.f.). La vida de Frank Lloyd Wright. Obtenido de Frank Lloyd Wright Foundation Web site: http://franklloydwright.org/frank-lloyd-wright/ | spa |
| dc.relation.references | Fundación Argentina María Montessori. (s.f.). El método Montessori. Obtenido de FAMM: https://www.fundacionmontessori.org/metodo-montessori.htm | spa |
| dc.relation.references | Garcia-Reyes, M. A. (s.f.). Técnicas vernáculas, (USAID) en el marco del Programa Paisajes de Conservación, puesto en marcha por el Fondo Patrimonio Natural, Fondo Patrimonio Natural. USAID. | spa |
| dc.relation.references | Green School. (s.f.). Obtenido de Green School Web site: https://www.greenschool.org/ | spa |
| dc.relation.references | Hunter Douglas Colombia. (s.f.). Materiales. Obtenido de Hunter Douglas Colombia Web site: https://www.hunterdouglas.com.co | spa |
| dc.relation.references | Instituto Geográfico Agustín Codazzi. (2018). Geoportal. Obtenido de IGAC Web site: http://geoportal.igac.gov.co:8888/siga_sig/Agrologia.seam | spa |
| dc.relation.references | Lynch, K. (1980). Planificación del sitio. Editorial Gustavo Gili. | spa |
| dc.relation.references | Ministerio de Educación Nacional. (2013). Sistema colombiano de formación de educadores y lineamientos de política. Obtenido de Mineducacion: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-345485_anexo1.pdf | spa |
| dc.relation.references | Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (s.f.). Ley 115 de Febrero 8 de 1994. Obtenido de Mineducacion Web site: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf | spa |
| dc.relation.references | Neufert, E. (2013). Arte de proyectar en arquitectura. Editorial Gustavo Gili. | spa |
| dc.relation.references | Noun Project. (s.f.). Noun Project. Recuperado el 2019, de https://thenounproject.com | spa |
| dc.relation.references | Reevo, la Red de Educación Alternativa. (10 de may de 2014). Una introducción a la arquitectura en las pedagogías alternativas. Obtenido de Reevo Blog: http://blog.reevo.org/columna/una-introduccion-a-la-arquitectura-en-las-pedagogias-alternativas/ | spa |
| dc.relation.references | Rosan Bosch. (2019). Rosan Bosch. Obtenido de https://rosanbosch.com/en/profile/rosan-bosch | spa |
| dc.relation.references | Soler, A. (2015). ¿Cómo es un aula Montessori? Obtenido de pedagogiamontessori: https://pedagogiamontessori.wordpress.com/2015/02/18/como-es-un-aula-montessori/ | spa |
| dc.relation.references | Tiching Blog. (29 de apr de 2015). Ritaharju School, integrando las TIC en el aula. Obtenido de Tiching Blog Web site: http://blog.tiching.com/ritaharju-school-integrando-las-tic-en-el-aula/ | spa |
| dc.relation.references | UNESCO: Oficina Internacional de Educación. (1993). Ellen Key (1849-1926). Perspectivas: revista trimestral de educación comparada, 23(3-4), 873-886. Obtenido de http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/Publications/thinkerspdf/keys.pdf | spa |
| dc.relation.references | Universidad EIA. (2018). Especificaciones de arboles . Obtenido de Catalogo de Flora Valle Aburra: https://catalogofloravalleaburra.eia.edu.co | spa |
| dc.relation.references | Universidad Mariana. (2008). Modelo Pedagógico de la Universidad Mariana. San Juan de Pasto : Universidad Mariana. Obtenido de http://www.umariana.edu.co/docinstitucionales/modelo_pedagogico.pdf | spa |
| dc.relation.references | Universidad Nacional de Colombia. (s.f.). Accesibilidad al medio físico y al transporte. Obtenido de Concejo Nacional de Personas con Discapacidad , Portal Conapdis Conapdis: www.cnree.go.cr | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Children's education | spa |
| dc.subject.keyword | Children's architecture | spa |
| dc.subject.keyword | Public library | spa |
| dc.subject.keyword | Complementary education | spa |
| dc.subject.keyword | Playful spaces | spa |
| dc.subject.lemb | Ludotecas | spa |
| dc.subject.lemb | Arquitectura y niños | spa |
| dc.subject.lemb | Edificios de bibliotecas | spa |
| dc.subject.lemb | Arquitectura - Diseño y planos | spa |
| dc.subject.proposal | Educación infantil | spa |
| dc.subject.proposal | Arquitectura infantil | spa |
| dc.subject.proposal | Ludoteca pública | spa |
| dc.subject.proposal | Espacios lúdicos | spa |
| dc.title | Ludoteca para el municipio de Piedecuesta, Santander | spa |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.category | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.local | Tesis de pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- 2019elkinflorez.pdf
- Tamaño:
- 138.52 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Trabajo de grado
Cargando...
- Nombre:
- 2019elkinflorez1.pdf
- Tamaño:
- 27.65 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Aprobación Facultad
Cargando...
- Nombre:
- 2019elkinflorez2.pdf
- Tamaño:
- 174.04 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Autorización de publicación
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:

