Voces que importan: un estudio sobre la ideación suicida y su relación sobre las creencias, deseo y la voluntad en tres jóvenes estudiantes de la Universidad Santo Tomás.

dc.contributor.advisorHernández Álvarez, Doris Marcela
dc.contributor.authorCendales salgado, Krislhe Dahiana
dc.contributor.authorVallejo Alfonso, Yennifer Sirley
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001463741
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=9AibQncAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0123-8884
dc.date.accessioned2025-10-14T19:28:32Z
dc.date.available2025-10-14T19:28:32Z
dc.date.issued2025-06-10
dc.descriptionEsta investigación cualitativa busca comprender la relación que existe entre las ideas suicidas, las creencias, el deseo y la voluntad en jóvenes que en algún momento su vida ha experimentado ideación suicida, la población que se abarca son jóvenes entre 18 a 26 años de la universidad Santo Tomas de Villavicencio-Meta, utilizando un diseño metodológico cualitativo y un enfoque disciplinar humanista centrado en la persona. Se abordará desde un paradigma interpretativo, que busca comprender las creencias que los participantes tienen frente a la ideación suicida teniendo en cuenta el deseo y la voluntad y cómo estas configuran su realidad. Además, se considera la epistemología hermenéutica, la cual enfatiza la interpretación y la construcción de las creencias a partir de la interacción entre el investigador y los participantes. Se utilizó la metodología narrativa para explorar estas categorías, con herramientas como la entrevista semiestructurada con el objetivo de obtener insumos de las experiencias, sobre la ideación suicida en jóvenes de 18 a 26 años, como resultado de la investigación se evidencio que la ideación suicida resulto de múltiples factores, como conflictos familiares, bullying, baja autoestima y desesperanza, especialmente en etapas vulnerables como la adolescencia temprana y media. Se destaca que, aunque los participantes experimentaron pensamientos suicidas, nunca desearon realmente morir; sus ideas suicidas fueron un intento desesperado de escapar del sufrimiento. Este proyecto resalta la importancia de fortalecer el deseo y la voluntad como motores de sentido vital, así como el papel fundamental de las creencias en la construcción de la resiliencia.
dc.description.abstractThis qualitative research seeks to understand the relationship between suicidal ideation, beliefs, desire, and will in young people who have experienced suicidal ideation at some point in their lives. The population covered is young people between 18 and 26 years old from the Santo Tomas University in Villavicencio-Meta, using a qualitative methodological design and a person-centered humanistic disciplinary approach. It will be approached from an interpretive paradigm, which seeks to understand the beliefs that participants have regarding suicidal ideation, taking into account desire and will and how these shape their reality. In addition, hermeneutic epistemology is considered, which emphasizes the interpretation and construction of beliefs from the interaction between the researcher and the participants. Narrative methodology was used to explore these categories, with tools such as semi-structured interviews aimed at obtaining insights from the experiences of suicidal ideation in young people aged 18 to 26. The research revealed that suicidal ideation was the result of multiple factors, such as family conflicts, bullying, low self-esteem, and hopelessness, especially during vulnerable stages such as early and middle adolescence. It is noteworthy that although participants experienced suicidal thoughts, they never truly wanted to die; their suicidal thoughts were a desperate attempt to escape suffering. This project highlights the importance of strengthening desire and will as drivers of meaning in life, as well as the fundamental role of beliefs in building resilience.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.description.domainhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCendales Salgado, K., & Vallejo Alfonso, Y. (2025) Voces que importan: Un estudio sobre la ideación suicida y su relación sobre las creencias, deseo y la voluntad en tres jóvenes estudiantes de la Universidad Santo Tomás. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/70100
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Villavicencio
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordSuicidal ideation, beliefs, will, desire.
dc.subject.keywordBeliefs
dc.subject.keywordWill
dc.subject.keywordDesire
dc.subject.lembIdeas suicida - Aspectos psicológicos
dc.subject.lembConducta suicida de la juventud - Estudiantes universitarios
dc.subject.lembConducta (Psicología) - Creencias
dc.subject.lembComportamiento (Psicología) - Emociones
dc.subject.lembPsicológia - Investigaciones
dc.subject.lembTesis y Disertaciones académicas
dc.subject.proposalIdeación suicida
dc.subject.proposalVoluntad
dc.subject.proposalDeseo
dc.subject.proposalCreencias
dc.titleVoces que importan: un estudio sobre la ideación suicida y su relación sobre las creencias, deseo y la voluntad en tres jóvenes estudiantes de la Universidad Santo Tomás.
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTrabajo de gradospa
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