Instituciones de educación superior. una mirada desde las operaciones
| dc.creator | Medina-Contento, Alejandro | es |
| dc.creator | Cárdenas-Aguirre, Diana Maria | es |
| dc.date | 2023-07-05 | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T17:59:14Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T17:59:14Z | |
| dc.description | Objective: This article aims to identify the current context of higher education institutions, as well as to characterize them as a type of service provider organization and define their operating system.Methodology: To achieve this objective, a bibliographic review of the subject under study was carried out and verification of thecharacteristics that make universities a service company and the particularities of their operations system was made. Results: it ispossible to identify that the literature in which HEIs are studied as organizations is limited. Conclusions: based on the survey carriedout, it can be concluded that they are service provider organizations that are part of the knowledge economy and that have a system ofoperations where inputs (inputs and resources) are converted into outputs (students trained, research carried out and interaction with the external sector). | en |
| dc.description | Objetivo: Este artículo tiene por objetivo identificar el contexto actualde las instituciones de educación superior, así como caracterizarlascomo organizaciones prestadoras de servicios e identificar susistema de operaciones. Metodología: Para alcanzar este objetivo separtió de una revisión bibliográfica y se hizo una verificación de lascaracterísticas que hacen de las universidades empresas de servicios ylas particularidades de su sistema de operaciones. Resultados: Se lograidentificar que la literatura que estudia las ies como organizacioneses limitada Conclusiones: A partir de la caracterización realizada sepuede concluir que estas son organizaciones prestadoras de servicios que hacen parte de la economía del conocimiento y que cuentan con un sistema de operaciones en donde se convierten las entradas(insumos y recursos) en salidas (estudiantes formados, investigaciones ejecutadas y articulación con el sector externo). | es |
| dc.description | Objetivos: Este artigo tem como objetivo identificar o contexto atualdas instituições de ensino superior, bem como caracterizá-las comoum tipo de organização prestadora de serviços e seu sistema deoperação. Metodologia: Para atingir esse objetivo, iniciou-se umarevisão bibliográfica sobre o tema e foi feita uma verificação dascaracterísticas que fazem da universidade uma empresa prestadora deserviços e as particularidades de seu sistema de operação. Resultados:é possível identificar que a literatura onde as ies são estudadas comoorganizações é limitada. Conclusões: com base na caracterizaçãorealizada, pode-se concluir que são organizações prestadoras deserviços que fazem parte da economia do conhecimento e quepossuem um sistema de operações onde insumos (insumos e recursos)são convertidos em saídas (alunos capacitados, pesquisas realizadase preparação para atuar no mercado de trabalho). | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/7954 | |
| dc.identifier | 10.15332/25005421.7954 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/65177 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás | es |
| dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/7954/7962 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2023 Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es |
| dc.source | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 No. 1 (2023); 169-187 | en |
| dc.source | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 Núm. 1 (2023); 169-187 | es |
| dc.source | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 16 n. 1 (2023); 169-187 | pt-BR |
| dc.source | 2500-5421 | |
| dc.source | 1657-107X | |
| dc.subject | universidad | es |
| dc.subject | servicios | es |
| dc.subject | organización | es |
| dc.subject | sector terciario | es |
| dc.subject | gestión | es |
| dc.subject | instituciones de enseñanza | es |
| dc.subject | universities | en |
| dc.subject | services | en |
| dc.subject | organizations | en |
| dc.subject | tertiary sector | en |
| dc.subject | management | en |
| dc.subject | educational institutions | en |
| dc.subject | universidade | pt-BR |
| dc.subject | serviços | pt-BR |
| dc.subject | organização | pt-BR |
| dc.subject | setor terciário | pt-BR |
| dc.subject | gestão | pt-BR |
| dc.subject | instituições educacionais | pt-BR |
| dc.title | Instituciones de educación superior. una mirada desde las operaciones | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |