The science museums: scope and perspectives in the educational field

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dc.creatorPineda Caro, Diana Yicelaes
dc.creatorTorres Merchán, Nidia Yanethes
dc.creatorVargas Aguilar, Edgar Eduardoes
dc.date2023-07-05
dc.date.accessioned2025-02-05T17:59:12Z
dc.date.available2025-02-05T17:59:12Z
dc.descriptionObjective: Recognize the scope and educational perspectives in science museums. Methodology: was an exploratory systematic review carried out under the prisma methodology, that allowed theanalysis of 105 articles published in the Web of Science, ebsco and Google Scholar databases between 2010 and 2021. Results: were identified technological advances, experiences of teacher training and discursive interaction, change of conceptions and attitudes, processes of inclusion and dissemination of scientific facts and pedagogical experiences in museums. Conclusions: Science museums are learningspaces that mobilize concepts, experiences and emotions for scientific education and cultural formation; however, it is still necessary to linkthe whole of society and explore other functions of museums, mainly from a political, economic and symbolic perspective.en
dc.descriptionObjetivo: Reconocer los alcances y las perspectivas educativas en los museos de ciencia. Metodología: se realizó una revisión sistemática exploratoria bajo la metodología prisma, permitiendo analizar 105 artículos publicados en las bases de datos Web of Science, ebsco y Google Scholar entre los años 2010 al 2021. Resultados: se identificaron los avances tecnológicos, experiencias de formación docente e interacción discursiva, cambio de concepciones y actitudes, procesos de inclusión y divulgación de hechos científicos y experiencias pedagógicas en los museos. Conclusiones: Los museos de ciencia son espacios de aprendizaje que movilizan conceptos, experiencias y emociones para la educación científica y la formación cultural; sin embargo, aún se hace necesario vincular a toda la sociedad y explorar otras funciones propias de los museos, principalmente desde la perspectiva política, económica y simbólica.es
dc.descriptionObjetivo: Reconhecer o alcance e as perspectivas educativas nos museus de ciência. Metodologia: foi realizada uma revisão sistemáticaexploratória sob a metodologia prisma, permitindo-nos analisar 105 artigos publicados na Web of Science, na ebsco e nas bases de dadosdo Google Scholar entre 2010 e 2021. Resultados: foram identificados avanços tecnológicos, experiências de formação de professores einteração discursiva, mudança de concepções e atitudes, processos de inclusão e divulgação de factos científicos e experiênciaspedagógicas em museus. Conclusões: Os museus de ciência são espaços de aprendizagem que mobilizam conceitos, experiências e emoções para a educação científica e a formação cultural; contudo, é ainda necessário ligar toda a sociedade e explorar outras funções dos museus, principalmente do ponto de vista político, económico e simbólico.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/7674
dc.identifier10.15332/25005421.7674
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/65157
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/7674/7965
dc.rightsDerechos de autor 2023 Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEPes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 No. 1 (2023); 239-268en
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 Núm. 1 (2023); 239-268es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 16 n. 1 (2023); 239-268pt-BR
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.subjectmuseoes
dc.subjectcienciaes
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectexperienciases
dc.subjectaprendizajees
dc.subjectformaciónes
dc.subjectmuseumen
dc.subjectscienceen
dc.subjecteducationen
dc.subjectexperiencesen
dc.subjectlearningen
dc.subjectformationen
dc.subjectmuseupt-BR
dc.subjectciência.pt-BR
dc.subjecteducaçãopt-BR
dc.subjectexperiênciaspt-BR
dc.subjectaprendizagempt-BR
dc.subjectformaçãopt-BR
dc.titleThe science museums: scope and perspectives in the educational fielden
dc.titleLos museos de ciencias: alcances y perspectivas en el campo educativoes
dc.titleMuseus de ciência: alcance e perspectivas no campo educacionalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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