Realidades paralelas en la educación del tercer milenio
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El documento muestra una realidad que está implícita en el día a día en todas las situaciones que viven tanto las nuevas generaciones que han nacido bajo una alta presión de los medios de comunicación y redes sociales, y aquellos quienes hemos pasado la frontera de lo análogo a lo digital. El aula de clase se convierte entonces, en el escenario perfecto para rebatir argumentos someramente válidos y altamente aceptados por la masificación de la desinformación y débil crítica a cuestiones de nuestra naturalidad y ser humano. Conlleva pues, a la imperante necesidad de formar nuevas generaciones basadas en el criterio, la evidencia y experimentación de fenómenos y realidades bajo la luz de la ciencia y el humanismo del siglo XXI.
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García Quintero, J.D., (2023). Realidades paralelas en la educación del tercer milenio
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