Capítulo 3: La educación moral en estudiantes de educación superior

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorMartínez Rodríguez, Jorge
dc.contributor.authorFlórez Vahos, Hoovaldo de Jesús
dc.contributor.authorMartínez Salamanca, Gerardo
dc.contributor.authorPatiño, Freddy
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000147117
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001339553
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=XS_quf8AAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0567-7833
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5564-8080
dc.date.accessioned2020-07-10T14:16:58Z
dc.date.available2020-07-10T14:16:58Z
dc.date.issued2020-07-09
dc.descriptionLa presente investigación partió de la pregunta sobre el impacto de la formación moral en los estudiantes de educación superior. El objetivo fue caracterizar la educación moral que se recibe dentro del marco de la formación integral y que promulga impartir toda institución, para proponer así algunas líneas formativas. Desde un acercamiento metodológico mixto encuestamos a estudiantes de dos instituciones en Bogotá: la Universidad Santo Tomás (USTA), sede Bogotá, y la Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo (CIDE).spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationLuz Enith Rodríguez Pineda … [et al.] ; compilador Jorge Martínez Rodríguez (2014). La educación moral: un camino de humanización Bogotá: Ediciones USTAspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00755spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27971
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22651spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordChristian ethicsspa
dc.subject.keywordMoral dilemmasspa
dc.subject.keywordSocial representationsspa
dc.subject.keywordGender rolesspa
dc.subject.keywordBoys, girls and youthspa
dc.subject.keywordHumanistic educationspa
dc.subject.keywordMoral educationspa
dc.subject.keywordEthicsspa
dc.subject.lembEducación humanísticaspa
dc.subject.lembEducación moralspa
dc.subject.lembÉticaspa
dc.subject.proposalÉtica cristianaspa
dc.subject.proposalDilemas moralesspa
dc.subject.proposalRepresentaciones socialesspa
dc.subject.proposalRoles de génerospa
dc.subject.proposalNiños, niñas y jóvenesspa
dc.titleCapítulo 3: La educación moral en estudiantes de educación superiorspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Capitulo3educaciónmoral2020fidelramirez.pdf
Tamaño:
3.97 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

CETHI