" Diseno de un blog informativo para promover la gestión de riesgo en los jardines infantilies."
| dc.contributor.advisor | Laverde Sánchez, Gustavo | |
| dc.contributor.author | Gómez Gómez, Jady Astrid | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000470732 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=GoKh2TEAAAAJ&hl=es&oi=ao | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9052-2205 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-30T18:50:35Z | |
| dc.date.available | 2026-07-30T18:50:35Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-19 | |
| dc.description | El diseño del presente blog informativo es un documento o recurso virtual para la información y promoción de la cultura del riesgo para todo el personal perteneciente a alguna institución infantil educativa en Colombia. Principalmente se enfatizó en el informe de dos grupos de riesgos; los riesgos naturales y los riesgos antrópicos. Para la exposición de los riesgos naturales se tomaron en cuenta tres posibles riesgos; los sismos, las inundaciones y las tormentas. En la presentación de los riegos antrópicos se tomaron en cuenta también tres posibles riesgos; la contaminación, los incendios y el deterioro físico de las instalaciones (Riesgos naturales 2019. En Wikipedia Riesgo natural - Wikipedia, la enciclopedia libre) El desarrollo de la metodología implementada para realizar el blog se basó principalmente en dos procesos metodológicos; el primero es la recopilación, organización y análisis de la información en referencia a los riesgos y el segundo es el diseño y realización del blog informativo basado en la utilización tecnológica de la plataforma wix. En cuanto a los antecedentes acerca la realización de algún tipo de blog informativo para promover la gestión de riesgo en los jardines infantiles, aunque no son muchos, puedo referirme principalmente a dos blogs referentes al tema en sí, como lo son la “gestión de riesgos en los jardines infantiles” de Alejandra Rojas (Rojas, 2019. En GESTIÓN DE RIESGOS EN LOS JARDINES INFANTILES. by alejandra rojas on Prezi) y el blog desarrollado por la fundación Integra Chile llamado “Prevención de riesgos profesionales en las salas cuna y jardines infantiles”, el cual se puede encontrar en YouTube. | |
| dc.description.abstract | The objective of this informative blog is to serve as a document or virtual resource for the dissemination of information regarding risk culture for all personnel belonging to any educational institution for children in Colombia. The report primarily highlighted two categories of risks: natural risks and anthropogenic risks. About the presentation of natural risks, three potential hazards were taken into consideration: earthquakes, floods, and storms. In the presentation of the anthropic risks, three possible risks were also considered: contamination, fires, and physical deterioration of the facilities. The methodology employed in the development of the blog was primarily grounded in two methodological processes. The initial process entailed the collection, organization, and analysis of information pertaining to risks. The subsequent process involved the design and creation of the blog, which was facilitated by the technological utilization of the Wix platform. On the development of an informative blog intended to promote risk management in kindergartens, although there are not many examples of such blogs, two notable ones can be cited. The first is titled "Risk Management in Kindergartens" and was authored by Alejandra Rojas. The second is the blog developed by the Integra Chile Foundation and is entitled "Prevention of Occupational Risks in Nurseries and Kindergartens." This latter blog is available for viewing on YouTube. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/73737 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Licenciatura en Educación Infantil | spa |
| dc.relation.references | Producción de un blog educativo sobre orquídeas a través de una propuesta metodológica para la elaboración de materiales instruccionales | |
| dc.relation.references | Revista de Investigación, 2015, 39(85) Revista de Investigación Nº 85 Vol. 39 mayo - agosto 2015139 Universidad pedagógica Experimental Libertador-Caracas, Venezuela. | |
| dc.relation.references | La implementación del blog en la Educación Superior: el caso del curso tecnología educativa y recursos para el aprendizaje InterSedes: Revista de las Sedes Regionales, 2009, X(18) InterSedes. Vol. X. (18-2009) 142-153. ISSN: 1409-4746 142. Universidad de Costa Rica. | |
| dc.relation.references | Uso del Blog educativo en procesos de aprendizaje de Educación Ambiental Revista de Investigación, 2015, 39(85) | |
| dc.relation.references | Uso del Blog educativo en procesos de aprendizaje de Educación Ambiental Revista de Investigación Nº 85 Vol. 39 mayo - agosto 2015115. Universidad pedagógica Experimental Libertador- Caracas, Venezuela | |
| dc.relation.references | El uso del blog en la gestión del conocimiento. Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 2012, 6(3) Universidad de las Ciencias informáticas Ciudad de la Habana, Cuba. | |
| dc.relation.references | Los beneficios que aporta el uso del blog en la educación han sido identificados por (Mario, 2006) de los cuales se pueden resaltar los que a...://blogrum.wordpress.com]. RODRÍGUEZ, E. B. | |
| dc.relation.references | El blog como recurso educativo. [Consultado el: 8 de mayo de 2012]. | |
| dc.relation.references | El blog: Pensamiento de los profesores en formación en educación primaria. Opción 2016, 32(79) Formación en educación primaria. Verónica MARÍN DÍAZ [email protected] Universidad de Córdoba (España) | |
| dc.relation.references | El blog como un recurso educativo para el fortalecimiento del proceso lector en estudiantes sordos. Ciencia y Poder Aéreo, 2021, 16(2), N. J. (2021). Universidad del Atlántico, Colombia. Ciencia y Poder Aéreo, 16(2... la investigadora: experimental y escritura https://orcid.org/00000002-8657-6574 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.subject.keyword | Risk management | |
| dc.subject.keyword | Virtual resources | |
| dc.subject.keyword | Anthropic risks | |
| dc.subject.lemb | Prevención de riesgos | |
| dc.subject.lemb | Riesgos antrópicos | |
| dc.subject.lemb | Educación para la prevención | |
| dc.subject.lemb | Inundaciones | |
| dc.subject.proposal | Gestión de riesgo | |
| dc.subject.proposal | Recurso virtual | |
| dc.subject.proposal | Riesgos naturales | |
| dc.subject.proposal | Riesgos antrópicos | |
| dc.subject.proposal | Natural risks | |
| dc.title | " Diseno de un blog informativo para promover la gestión de riesgo en los jardines infantilies." | |
| dc.type | internal report | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
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